El irresistible cuento de hadas. Historia cultural y social de un género.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2015, n. 13, p. 215
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Historia da Literatura Infantil e Xuvenil Galega.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2015, n. 13, p. 211
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Educação Literária e Literatura Infantojuvenil / Educación Literaria e Literatura Infantil e Xuvenil.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2015, n. 13, p. 207
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Diálogos intertextuales 6: The Lion King / El Rey León.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2015, n. 13, p. 203
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Retórica del personaje en la literatura para niños.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2015, n. 13, p. 199
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Libros en galego de onte e de hoxe para a nenez e a mocidade (2010-2015)/Libros galegos de onte e hoxe para a nenez e a mocidade (2010-2015).
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2015, n. 13, p. 195
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Literaturas extranjeras y desarrollo cultural. Hacia un cambio de paradigma en la traducción literaria gallega.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2015, n. 13, p. 191
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Kinder- und Jugendliteraturforschung internacional: Ansichten und Aussichten. Festschrift für.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2015, n. 13, p. 189
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Littérature de jeunesse au présent. Genres littéraires en question(s).
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2015, n. 13, p. 187
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CENICIENTA: DE LO ORAL A LO TRANSMEDIA.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2015, n. 13, p. 167
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INTERTEXTO, AUTORREFERENCIA Y PATRIMONIO: LOS CUENTOS DE BEEDLE EL BARDO EN LA CONSTRUCCIÓN DEL MUNDO DE HARRY POTTER.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2015, n. 13, p. 145
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SANTA TERESA DE JESÚS PRESENTADA AL LECTOR INFANTIL Y JUVENIL: ANÁLISIS DE SEIS ADAPTACIONES.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2015, n. 13, p. 127
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UNA CRÍTICA PARA LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL DESDE LA EDUCACIÓN LITERARIA.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2015, n. 13, p. 109
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LA PEDAGOGÍA POÉTICA INFANTIL TRANSOCEÁNICA: COTEJO DE Mª ELENA WALSH Y GLORIA FUERTES.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2015, n. 13, p. 93
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ENTRE LA MEMORIA Y LA LITERATURA: DOS TEXTOS EMBLEMÁTICOS DE LA LITERATURA INFANTIL ARGENTINA PROHIBIDOS DURANTE LA ÚLTIMA DICTADURA.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2015, n. 13, p. 73
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DEVELOPING MULTICULTURAL COMPETENCE, CLASS CONSCIOUSNESS AND GENDER AWARENESS THROUGH WWI ENGLISH FICTION FOR CHILDREN AND YOUNG ADULTS OF THE TWENTY-FIRST CENTURY.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2015, n. 13, p. 55
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SELECCIÓN DE LECTURAS PARA LA PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR (BULLYING).
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2015, n. 13, p. 39
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A CHILDREN'S COMPARATIVE STUDY OF RECALL, COMPREHENSION AND MOTIVATION OF ONE FOREIGN BOOK IN THREE TRANSLATION VERSIONS.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2015, n. 13, p. 21
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LA VOZ DE LOS PERSONAJES EN LOS ÁLBUMES SIN PALABRAS.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2015, n. 13, p. 9
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