Works matching IS 11271124 AND DT 2012 AND VI 15 AND IP 2
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EDITORIALE.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 5
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LIBRI RICEVUTI.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 225
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Filosofia dello sport.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 222
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Le insidie dell'ovvio. Tecnologie educative e critica della retorica tecnocentrica.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 221
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Video game education. Studi e percorsi di formazione.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 220
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Dall'alto i problemi sembrano più piccoli. Lezioni di vita imparate dallo spazio.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 218
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Che vivano liberi e felici...
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 217
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La comunicazione generativa.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 216
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Le filastrocche delle Melevisione.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 215
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Aristotele a Coimbra. Il Cursus Conimbricensis e l'educazione nel collegio di Arti.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 213
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Di lavoro e non solo. Sguardi pedagogici\La fantasia al potere. Gli scrittori dei bambini tra gli ultimi due secoli.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 211
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La Chiesa gerarchica e la Chiesa di Dio.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 210
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Scuola, società, politica, democrazia. Dalla riforma Gentile ai Decreti delegati.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 209
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L'uomo oltre l'uomo. Übermensch, Hypermensch, Multimensch: ipotesi pedagogiche e competenze 'speciali' nell'uomo tra il XIX e il XXI secolo. Una prospettiva di ricerca.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 203
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Orientamenti emergenti nella ricerca educativa: i metodi misti.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 191
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Interculturalità, quando? Brevi note per una metodologia interculturale.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 183
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Per una storia del rapporto tra alimentazione e diversità culturali.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 177
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Letteratura per l'infanzia: per una lettura complessa della sua testualità (e della critica).
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 171
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La pedagogia generale oggi: le tensioni interne.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 167
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Competenze, assi culturali e discipline. Un'esperienza di progettazione didattica a Monteroni d'Arbia: brevi note.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 153
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Leopardi educatore degli Italiani: i giovani e la coscienza civile. Annotazioni.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 139
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Note sull'"antipedagogia" in Leopardi.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 121
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La paggeria: una scuola alla corte del principe.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 103
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Dal razionalismo critico al problematicismo pedagogico. Considerazioni e spunti di ricerca.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 93
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Giuseppina Le Maire: passione civica, attivismo sociale, impegno educativo.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 83
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Dal Mythos al Logos. Genealogia della Pedagogical Turn.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 73
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"Dolore, nascita e morte" in una prospettiva multiculturale. Considerazioni formative su alcuni concetti chiave inerenti l'identità professionale degli infermieri.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 49
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La formazione dei genitori: un modello di intervento in contesti socioculturali "a rischio".
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 35
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Tra antiutopia e pedagogia: analisi di modelli e funzioni critiche.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 13
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The Intelligent Search: Some Considerations on the Montessori Method.
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- Studi Sulla Formazione, 2012, v. 15, n. 2, p. 7
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