Works matching IS 23455284 AND DT 2016
Results: 57
بررسی فرهنگ یادگیری با رویکرد تبادل دانش در بین اعضاء هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 5, p. 400
- By:
- Publication type:
- Article
بررسی اضطراب امتحان و ارتباط آن با عملکرد تحصیلی دانشجویان پرستاری و فوریت پزشکی
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 5, p. 392
- By:
- Publication type:
- Article
اثربخشی آموزش حافظه کاری هیجانی برکنشهای اجرایی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 5, p. 381
- By:
- Publication type:
- Article
اثربخشی آموزش مهارت های خودمدیریتی بر از خودبیگانگی تحصیلی، تعلل ورزی تحصیلی و زورگویی دانش آموزان دوره متوسطه
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 5, p. 371
- By:
- Publication type:
- Article
بررسی عوامل مؤثر بر پذیرش فناوری اطلاعات و ارتباطات در بین دانشجویان بر اساس الگوی پذیرش فناوری 3
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 5, p. 357
- By:
- Publication type:
- Article
تاثیر آموزش انجام زایمان با نمایش بریچ به روش شبیه سازی بر میزان دانش و مهارت دانشجویان مامایی
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 5, p. 351
- By:
- Publication type:
- Article
اسکورم مدلی برای تولید محتوی الکترونیکی جهت یادگیری بهتر
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 5, p. 335
- By:
- Publication type:
- Article
ضرورت یادگیری دانش و مهارتهای لازم برای پرستاران در بلایا
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 5, p. 328
- By:
- Publication type:
- Article
الگوی علّی خود ناتوانسازی تحصیلی در دانشجویان
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 4, p. 266
- By:
- Publication type:
- Article
مقایسه سبکهای هویت، خود نظارتی و ترس از موفقیت در دانشجویان مضطرب و عادی دانشگاه علوم پزشکی
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 4, p. 306
- By:
- Publication type:
- Article
ارزشیابی تدریس کیفی بر اساس مدل هنارد و روسور از دیدگاه دانشجویان دوره دکتری
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 4, p. 295
- By:
- Publication type:
- Article
تدوین راهکارهای پیشنهادی جهت اجرای استراتژی ادغام در برنامه درسی کارشناسی پرستاری ایران
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 4, p. 285
- By:
- Publication type:
- Article
نقش خودکارآمدی و تاب آوری روان شناختی در تعلل ورزی تحصیلی دانشجویان
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 4, p. 277
- By:
- Publication type:
- Article
طراحی الگوی مدیریتدانش با تأکید بر خلاقیت و بهسازی اعضای هیئتعلمی دانشگاههای مجری آموزش از دور
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 4, p. 315
- By:
- Publication type:
- Article
پیشبینی سرزندگی تحصیلی بر اساس درگیری شناختی، انگیزشی و رفتاری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 4, p. 260
- By:
- Publication type:
- Article
بررسی رابطه راهبردهای فراشناختی با یادگیری خود راهبر در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 4, p. 248
- By:
- Publication type:
- Article
تحلیل محتوای طرح تحول بنیادین آموزش و پرورش ایران بر اساس مفروضه های نظام سلامت با تأکید بر آموزش
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 3, p. 235
- By:
- Publication type:
- Article
بررسی اثربخشی آموزش با تأکید بر راهحلهای چندگانه در نگرش دانشآموزان نسبت به درس ریاضی
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 3, p. 225
- By:
- Publication type:
- Article
بررسی کیفیت نظام ارزیابی عملکرد دانشجویان در آموزش مجازی ایران و روسیه
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 3, p. 215
- By:
- Publication type:
- Article
تأثیر استفاده از شبکههای اجتماعی مجازی بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 3, p. 206
- By:
- Publication type:
- Article
مقایسه تطبیقی نظام آموزشی و برنامه درسی در دوره دکتری پرستاری ایران و مدرسه پرستاری جان هاپکینز
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 3, p. 194
- By:
- Publication type:
- Article
رابطه عملکرد خانواده با خودتنظیمی تحصیلی در دانشجویان پرستاری
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 3, p. 186
- By:
- Publication type:
- Article
رابطه کیفیت زندگی، سبک زندگی، عملکرد تحصیلی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی دانشگاه اصفهان
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 3, p. 176
- By:
- Publication type:
- Article
پدیدارشناسی بعد عاطفی؛ عنصر مغفول برنامه درسی رشته پرستاری
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 3, p. 163
- By:
- Publication type:
- Article
نقش سرمایه روانشناختی در فرسودگی تحصیلی دانشجویان
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, p. 156
- By:
- Publication type:
- Article
بررسی رابطه بین اعتیاد به اینترنت و اشتیاق تحصیلی دانشجویان
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, p. 150
- By:
- Publication type:
- Article
رابطه ابعاد انگیزش با عملکرد تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, p. 142
- By:
- Publication type:
- Article
رابطه بین ذهن آگاهی و تنظیم هیجان با تعلل ورزی تحصیلی دانشجویان
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, p. 134
- By:
- Publication type:
- Article
رابطه بین مهارتهای تفکر انتقادی با خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 2, p. 79
- By:
- Publication type:
- Article
رابطه توانمندی ایگو و فراشناخت در دانشجویان دختر و پسر
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, p. 118
- By:
- Publication type:
- Article
کیفیت آموزش بالینی (یک مطالعه موردی از دیدگاه دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد فلاورجان)
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, p. 106
- By:
- Publication type:
- Article
تأثیر مدیریت آموزش مبتنی بر راهبردهای علوم اعصاب تربیتی در بهبود یادگیری دانشجویان
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, p. 97
- By:
- Publication type:
- Article
بررسی میزان تعلق پذیری بالینی در دانشجویان کارشناسی پرستاری
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 2, p. 90
- By:
- Publication type:
- Article
پیشبینی ابعاد درگیری تحصیلی بر اساس مؤلفههای سرمایه روانشناختی دانشجویان
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, p. 127
- By:
- Publication type:
- Article
پیش بینی خودکارآمدی تحصیلی از طریق سلامت اجتماعی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 2, p. 71
- By:
- Publication type:
- Article
مقایسه میزان رضایتمندی دانشجویان پرستاری از دو روش نمایش و شبیه سازی در آموزش ماسک گذاری دربرابر حملات شیمیایی
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 2, p. 63
- By:
- Publication type:
- Article
طراحی و اعتباریابی مقیاسی برای سنجش کیفیت دانشگاه های کشور
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 2, p. 42
- By:
- Publication type:
- Article
رابطه تعلل ورزی و کمال گرایی تحصیلی با فرسودگی تحصیلی و عملکرد تحصیلی در دانشجویان پزشکی
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 2, p. 34
- By:
- Publication type:
- Article
مقایسه میزان رضایتمندی دانشجویان مدارک پزشکی و فناوری اطلاعات سلامت دانشگاه علوم پزشکی کرمان از رشته تحصیلی
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 2, p. 16
- By:
- Publication type:
- Article
مقایسه تاثیر تدریس به سه شیوه اکتشافی هدایتشده گروهی، پرسش و پاسخ و سخنرانی بر سطح یادگیری و ماندگاری اطلاعات دانشجویان
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 8, n. 6, p. 35
- By:
- Publication type:
- Article
مقایسه رضایتمندی دانشجویان از تدریس فیزیولوژی به روش سنتی و تلفیقی
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 8, n. 6, p. 21
- By:
- Publication type:
- Article
نقش بهزیستی اجتماعی و سرزندگی تحصیلی در پیشبینی اشتیاق تحصیلی دانشجویان پرستاری
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 8, n. 6, p. 49
- By:
- Publication type:
- Article
محیط آموزشی بیمارستان حضرت رسول اکرم(ص)؛ دیدگاه کارورزان گفتاردرمانی
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 8, n. 6, p. 43
- By:
- Publication type:
- Article
میزان تحقق اهداف آموزشی دوره کارورزی بهداشت و پزشکی اجتماعی؛ دیدگاه کارورزان
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 8, n. 6, p. 29
- By:
- Publication type:
- Article
بررسی اثربخشی آموزش سنتی در مقایسه با آموزش مجازی در یادگیری درس ارزیابی سلامت جنین در دانشجویان مامایی
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 2, p. 8
- By:
- Publication type:
- Article
بررسی ارتباط میان بهره هوشی با خودنظارتی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
رابطه بین اهداف پیشرفت و خودکارآمدی تحصیلی؛ نقش میانجی درگیری تحصیلی
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 8, n. 6, p. 13
- By:
- Publication type:
- Article
پیشبینی اشتیاق تحصیلی براساس هوش معنوی و سرسختی روانشناختی
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 8, n. 6, p. 7
- By:
- Publication type:
- Article
تاثیر آزمون تفکر خلاق تورنس بر سیگنال نرخ ضربان قلب
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 8, n. 6, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
نقش بهزیستی اجتماعی و سرزندگی تحصیلی در پیشبینی اشتیاق تحصیلی دانشجویان پرستاری
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 1, p. 49
- By:
- Publication type:
- Article