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Die Leistungen ungarischer Schülerinnen und Schüler an konfessionellen Schulen und der pädagogische Mehrwert.
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 310
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Tagungen Die Theo-Web Pinnwand 2016.
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 398
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Praxis Religionsunterricht - Gerechter Religionsunterricht - Vielfältigkeit denken - Seelsorge - Inklusion - Diakonie - Spiritualität des Betens - Streit um Jesus - Herausforderung Islam - Das Bildungserbe der Reformation - GlaubMalBuch - Literatur- und Schulgottesdienste - Religionsdidaktik in Übersichten.
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 328
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Ein erster Blick auf die Einführung des freikirchlichen Religionsunterrichts in Österreich.
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 295
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Arten und Inhalte religiösen Lernens in Abhängigkeit vom Religionsbekenntnis in der Sekundarstufe 1: eine quantitative Analyse.
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 282
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Ein Blockbuster als Gegenstand religiöser Bildung: „Jupiter Ascending" Religiöse Polyvalenz als Chance für interreligiöses Lernen.
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 250
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Wie wird gesellschaftliches Engagement von Religionszugehörigkeit, Religiosität und Wertorientierungen beeinflusst? Antworten auf Basis des Religionsmonitors 2013.
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 223
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Literarische und theologische Gespräche - eine interdisziplinäre Perspektive.
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 207
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Reformation als humanistische Bildungsbewegung.
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 188
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Bildung und Reformation - Frauen. Von Widerständigkeit und Involviertsein.
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 174
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Pluralitätsfähige Didaktik zwischen Position und Reflexion. Unterrichtsvisitationen an Übergängen von historisch-politischer und religiöser Bildung.
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 151
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Bildung - Reformation und Beruf Berufung - mehr als Beruf.
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 142
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Von der Bildungskatastrophe zur Neubegründung der Schule. Herausforderungen der Breitenbildung in der Reformation.
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 127
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Problempunkte und Potentiale von Luthers Katechismen. Ein Statement zur Diskussion.
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 123
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Eingangsstatement.
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 119
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Katechismus als Bildungsprogramm?
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 114
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Einleitung zum Thementeil 2: „Reformation als Herausforderung für die Bildungslandschaft heute". Dokumentation der Ringvorlesung im Jubiläumsjahr der Universität Wien und im Jahr der Bildung der Evangelischen Kirche in Österreich
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 113
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Tagungsrückblick.
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 104
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Wenn Koordinaten sich verschieben: Zur Evangelizität der Religionspädagogik im mehrheitlich säkularen Kontext.
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 92
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Die Evangelizität der Theologischen Ethik - ein Modell für die Praktische Theologie und Religionspädagogik? Ein Plädoyer für Theologizität.
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 83
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Methodologischer Atheismus und die Konfessionalität der Theologie.
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 73
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Schülerlabor „Reformationsgedenken" - ein Werkstattbericht.
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 59
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Wie evangelisch sind Praktische Theologie und Religionspädagogik überhaupt noch? Eine Landvermessung.
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 52
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Reformatorisches Erbe in Praktischer Theologie und Religionspädagogik? Eine praktisch-theologische und religionspädagogische Perspektive.
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 31
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Reformatorisches Erbe in Praktischer Theologie und Religionspädagogik? Eine systematisch-theologische Perspektive.
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 19
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Einführung in den Thementeil „Wie evangelisch können Praktische Theologie und Religionspädagogik sein? Verortungen im Vorfeld des Reformationsjubiläums".
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 10
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Theo-Web. Academic Journal of Religious Education Vol. 15, Issue 2-2016 Editorial and Summary in English.
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 2
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Editorial.
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- Theo-Web, 2016, v. 15, n. 2, p. 1
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