Aproximações, dúvidas e reflexões sobre as relações entre jornalismo e convergência.
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- Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, 2015, v. 5, n. 17, p. 269
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Jornal Artefato: um laboratório que vai das práticas impressas ao ciberjornalismo.
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- Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, 2015, v. 5, n. 17, p. 257
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Não se faz mais jornalistas como antigamente: reflexões sobre a formação do profissional hipermídia.
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- Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, 2015, v. 5, n. 17, p. 159
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Jornalismo transmídia: a notícia na cultura participativa.
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- Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, 2015, v. 5, n. 17, p. 135
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Apresentação – Retrospectiva 2015.
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- Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, 2015, v. 5, n. 17, p. 134
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A abordagem dos processos da ciência no jornalismo científico: foco na graduação em Jornalismo.
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- Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, 2015, v. 5, n. 17, p. 256
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Os enunciados do jogo e o imaginário do esporte: métodos para o ensino e pesquisa histórica do jornalismo esportivo.
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- Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, 2015, v. 5, n. 17, p. 235
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Crise leva o jornalismo impresso do Rio a reinventar seu negócio.
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- Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, 2015, v. 5, n. 17, p. 219
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Quem paga a conta? As possibilidades do crowdfunding para o jornalismo nas indústrias criativas.
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- Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, 2015, v. 5, n. 17, p. 202
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O projeto Universidade Aberta da UFSC: uma experiência pioneira de práxis multimídia no ensino de Jornalismo.
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- Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, 2015, v. 5, n. 17, p. 187
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O papel das Tecnologias de Informação e Comunicação no desenvolvimento da Comunicação Social.
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- Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo, 2015, v. 5, n. 17, p. 172
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