Otizme Yolculuk: Otizmli Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Sosyal Destek Algılarına İlişkin Görüşleri.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2014, v. 33, n. 1, p. 323, doi. 10.7822/egt210
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 1300302X AND DT 2014 AND VI 33 AND IP 1
Results: 19
1
2
Sınıf Öğretmenlerinin Düşünme Stilleri ve Kullandıkları Ölçme-Değerlendirme Yöntemleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2014, v. 33, n. 1, p. 305, doi. 10.7822/egt198
- By:
- Publication type:
- Article
3
Üstün Yetenekli Çocukları Olan Anne Babaların Çocuklarının Eğitimine Yönelik Algıları.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2014, v. 33, n. 1, p. 289, doi. 10.7822/egt208
- By:
- Publication type:
- Article
4
İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Fen ve Teknoloji Dersi Öz-Düzenlemeli Öğrenme Stratejilerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2014, v. 33, n. 1, p. 261, doi. 10.7822/egt207
- By:
- Publication type:
- Article
5
Dokuzuncu Sınıf Kimya Dersi Öğretim Programına Yönelik Öğretmen Görüşleri: Aydın İli Örneği.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2014, v. 33, n. 1, p. 231, doi. 10.7822/egt211
- By:
- Publication type:
- Article
6
Â"İstatistik ve OlasılıkÂ" Dersinin Senaryo ile Öğretim Süreci Sonunda Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Eğilimlerindeki Değişim.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2014, v. 33, n. 1, p. 207, doi. 10.7822/egt178
- By:
- Publication type:
- Article
7
Analysing Students' Reactions to English Course Books in Terms of Cultural Elements.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2014, v. 33, n. 1, p. 189, doi. 10.7822/egt182
- By:
- Publication type:
- Article
8
Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumlardaki Piyano Öğretim Programları Üzerine bir Araştırma.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2014, v. 33, n. 1, p. 173, doi. 10.7822/egt194
- By:
- Publication type:
- Article
9
Okul Yöneticileri ve Öğretmenlerin Bilgi Yönetimi Tutumları ile Öğrenen Okul Algıları Arasındaki İlişki.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2014, v. 33, n. 1, p. 159, doi. 10.7822/egt214
- By:
- Publication type:
- Article
10
Üniversite Öğrencilerinin Internet Kullanımlarının Sosyal Yaşam Üzerine Etkisi.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2014, v. 33, n. 1, p. 145, doi. 10.7822/egt204
- By:
- Publication type:
- Article
11
Üniversite Öğrencilerinin, Üniversite ve Fakülte Kavramlarına İlişkin Metaforları (İnönü Üniversitesi Örneği).
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2014, v. 33, n. 1, p. 113, doi. 10.7822/egt203
- By:
- Publication type:
- Article
12
Model Oluşturma Etkinlikleri: Kuramsal Yapısı ve bir Örneği.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2014, v. 33, n. 1, p. 95, doi. 10.7822/egt298
- By:
- Publication type:
- Article
13
Yükseköğretim Kurumlarında Görev Yapan İdari Personelin Duygusal Emek Davranışları.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2014, v. 33, n. 1, p. 79, doi. 10.7822/egt171
- By:
- Publication type:
- Article
14
İlköğretim Öğretmenlerinin Bilgisayar Öz-Yeterlik İnançları ve Bilgisayar Destekli Öğretime Yönelik Tutumları.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2014, v. 33, n. 1, p. 55, doi. 10.7822/egt206
- By:
- Publication type:
- Article
15
Üslûpbilime Kültürel Bir Yaklaşıma Doğrui.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2014, v. 33, n. 1, p. 41, doi. 10.7822/egt283
- By:
- Publication type:
- Article
16
Interkulturelles Leseverstehen An Der Abteilung Für Lehramt Deutsch.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2014, v. 33, n. 1, p. 27, doi. 10.7822/egt295
- By:
- Publication type:
- Article
17
Yabancı Dil Öğretiminde Robot Öğretmenler.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2014, v. 33, n. 1, p. 15, doi. 10.7822/egt181
- By:
- Publication type:
- Article
18
Algılanan Öğrenme Ölçeğinin Türkçeye Uyarlaması.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2014, v. 33, n. 1, p. 1, doi. 10.7822/egt252
- By:
- Publication type:
- Article
19
EDĠTÖR NOTU.
- Published in:
- Ondokuz Mayis University Journal of Education, 2014, v. 33, n. 1, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article