VARIACIÓN DIALECTAL POR APRENDIENTES DE ESPAÑOL EN UN CONTEXTO DE INMERSIÓN EN EL EXTRANJERO: UN ANÁLISIS CUANTITATIVO DEL USO LEÍSTA EN EL DISCURSO ORAL Y ESCRITO.
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- Lenguas Modernas, 2014, n. 43, p. 97
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Be(com)ing Human. Semiosis and the Myth of Reason.
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- Lenguas Modernas, 2014, n. 43, p. 115
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Psycholinguistic and Sociolinguistic Perspectives on Second Language Learning and Teaching. Studies in Honor of Waldemar Marton.
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- Lenguas Modernas, 2014, n. 43, p. 113
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'A NATIVE ACCENT IS ALWAYS ATTRACTIVE': PERCEPTION OF BRITISH ENGLISH VARIETIES BY EFL SPANISH STUDENTS.
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- Lenguas Modernas, 2014, n. 43, p. 45
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COMUNIDAD, GÉNERO, COMPETENCIA Y ESTRATEGIA: EJES DE UNA DIDÁCTICA DEL ANÁLISIS DEL DISCURSO.
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- Lenguas Modernas, 2014, n. 43, p. 79
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ASPECTOS INFORMATIVOS DEL LENGUAJE VAGO.
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- Lenguas Modernas, 2014, n. 43, p. 27
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ANÁLISIS DE DESVIACIONES EN LA PRONUNCIACIÓN DE SEGMENTOS CONSONÁNTICOS PRODUCIDAS POR HABLANTES DE ESPAÑOL DE CHILE APRENDIENTES DE INGLÉS.
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- Lenguas Modernas, 2014, n. 43, p. 11
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