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Tres visiones de la educación de adultos en México: los funcionarios, los instructores y los adultos.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2015, v. 45, n. 3, p. 181
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Para una mejora en la autogestión escolar: análisis de los programas de la Reforma Educativa y de Escuelas de Tiempo Completo.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2015, v. 45, n. 3, p. 11
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Pensamiento crítico en profesores de educación secundaria: caracterización de la competencia en instituciones antioqueñas (Colombia).
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2015, v. 45, n. 3, p. 139
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¿Quién es el docente universitario de la educación normal?
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2015, v. 45, n. 3, p. 119
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Pertinencia cultural y evaluación educativa en los Altos de Chiapas. Experiencias de estudiantes y profesores sobre la prueba ENLACE.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2015, v. 45, n. 3, p. 81
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Educar para la ciudadanía. Seguridad, inclusión y convivencia en la educación básica en México del siglo XXI.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2015, v. 45, n. 3, p. 55
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Presentación.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2015, v. 45, n. 3, p. 179
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Promover la autonomía escolar: política educativa más allá de los recursos financieros.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2015, v. 45, n. 3, p. 5
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