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ESTADO DEL ARTE SOBRE EXPERIENCIAS DE ENSEÑANZA DE PROGRAMACIÓN A NIÑOS Y JÓVENES PARA EL MEJORAMIENTO DE LAS COMPETENCIAS MATEMÁTICAS EN PRIMARIA.
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- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2015, v. 20, n. 65, p. 607
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PROCESOS COGNOSCITIVOS BÁSICOS ASOCIADOS A LAS DIFICULTADES EN COMPRENSIÓN LECTORA DE ALUMNOS DE SECUNDARIA.
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- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2015, v. 20, n. 65, p. 581
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LA ESCUELA NACIONAL DE INGENIEROS Y LAS CIENCIAS FÍSICAS EN LOS ALBORES DEL SIGLO XX.
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- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2015, v. 20, n. 65, p. 557
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NIVELES DE INTERPRETACIÓN QUE MUESTRAN ESTUDIANTES SOBRE GRÁFICAS PARA COMUNICAR INFORMACIÓN DE CONTEXTOS ECONÓMICOS Y SOCIODEMOGRÁFICOS.
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- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2015, v. 20, n. 65, p. 529
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TIEMPO ESCOLAR Y SUBJETIVIDAD.
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- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2015, v. 20, n. 65, p. 507
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LA PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE BELLAS ARTES SOBRE LO APRENDIDO EN UN ENTORNO DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS.
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- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2015, v. 20, n. 65, p. 481
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¿OTRA VEZ LA IDENTIDAD?
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- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2015, v. 20, n. 65, p. 461
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LA PRÁCTICA EN LAS POLÍTICAS CURRICULARES IBEROAMERICANAS PARA LA FORMACIÓN DOCENTE.
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- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2015, v. 20, n. 65, p. 443
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DIVERSIDAD Y ROL DE LA ESCUELA.
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- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2015, v. 20, n. 65, p. 419
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LIDERAZGO DE LOS RECTORES FRENTE A LA "TERCERA MISIÓN" DE LA UNIVERSIDAD.
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- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2015, v. 20, n. 65, p. 393
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RELACIONES DE AMISTAD Y SOLIDARIDAD EN EL AULA.
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- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2015, v. 20, n. 65, p. 369
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PROCESOS DE PARTICIPACIÓN ENTRE PROFESORAS DE JARDINES DE NIÑOS Y MADRES DE FAMILIA EN ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA.
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- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2015, v. 20, n. 65, p. 347
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¿CÓMO INTERPRETAR UNA DIVERSIDAD TAN GRANDE DE INVESTIGACIONES?
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- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2015, v. 20, n. 65, p. 343
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