Introduction.
- Published in:
- Revue Phronesis, 2023, v. 12, n. 1, p. 6, doi. 10.7202/1095145ar
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Processus et finalités de la professionnalisation. Comment évaluer la professionnalité émergente?
- Published in:
- Revue Phronesis, 2023, v. 12, n. 1, p. 144, doi. 10.7202/1095155ar
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Manuel de l'autorité. La comprendre et s'en saisir.
- Published in:
- Revue Phronesis, 2023, v. 12, n. 1, p. 149, doi. 10.7202/1095156ar
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4
L'émergence des partenariats recherche-pratique en éducation: une recension des écrits.
- Published in:
- Revue Phronesis, 2023, v. 12, n. 1, p. 127, doi. 10.7202/1095154ar
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- Article
5
Les éducateurs à l'épreuve de la clinique éducative: un témoignage sur l'évolution des compétences et des savoir-faire.
- Published in:
- Revue Phronesis, 2023, v. 12, n. 1, p. 117, doi. 10.7202/1095153ar
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6
Témoignages de cadres.
- Published in:
- Revue Phronesis, 2023, v. 12, n. 1, p. 110, doi. 10.7202/1095152ar
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- Article
7
La collaboration entre éducateurs sociaux et infirmiers dans les structures résidentielles du handicap en Suisse romande: développements et enjeux pour le champ du travail social.
- Published in:
- Revue Phronesis, 2023, v. 12, n. 1, p. 82, doi. 10.7202/1095151ar
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- Article
8
La rhétorique du lien chez les étudiant·e·s en travail social ou quand le lien est « reliance »?
- Published in:
- Revue Phronesis, 2023, v. 12, n. 1, p. 79, doi. 10.7202/1095150ar
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9
Qui fabrique les formations sociales? À propos de la participation des étudiants.
- Published in:
- Revue Phronesis, 2023, v. 12, n. 1, p. 64, doi. 10.7202/1095149ar
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Transitions institutionnelles, tensions identitaires et rapport au travail chez les formateurs en travail social.
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- Revue Phronesis, 2023, v. 12, n. 1, p. 45, doi. 10.7202/1095148ar
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Vers une nouvelle forme universitaire de professionnalisation en intervention sociale: quels leviers de professionnalisation pour quelles figures de professionnalité?
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- Revue Phronesis, 2023, v. 12, n. 1, p. 25, doi. 10.7202/1095147ar
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Et si on pensait autrement: Peut-on échapper aux mécanismes de la reproduction dans la formation et dans les pratiques du travail social?
- Published in:
- Revue Phronesis, 2023, v. 12, n. 1, p. 12, doi. 10.7202/1095146ar
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Préface.
- Published in:
- Revue Phronesis, 2023, v. 12, n. 1, p. 1, doi. 10.7202/1095144ar
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