La place de la recherche en sciences humaines, sociales et économiques dans les écoles d'ingénieurs.
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- Revue Phronesis, 2015, v. 4, n. 2, p. 1, doi. 10.7202/1033445ar
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L'invention de la créativité.
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- Revue Phronesis, 2015, v. 4, n. 2, p. 54, doi. 10.7202/1033450ar
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Réflexions sur 25 ans de formation aux relations humaines dans une école d'ingénieurs.
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- Revue Phronesis, 2015, v. 4, n. 2, p. 43, doi. 10.7202/1033449ar
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L'apport de la sociologie de la technologie à la professionnalisation de l'ingénieur.
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- Revue Phronesis, 2015, v. 4, n. 2, p. 34, doi. 10.7202/1033448ar
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Évolutions de la formation et de la recherche en sciences humaines et sociales dans les écoles d'ingénieurs en France.
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- Revue Phronesis, 2015, v. 4, n. 2, p. 17, doi. 10.7202/1033447ar
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6
La technique est-elle condamnée à entrer par effraction dans notre culture?
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- Revue Phronesis, 2015, v. 4, n. 2, p. 5, doi. 10.7202/1033446ar
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