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Metodologias de ensino na educação a distância em ciências da saúde: formação lato sensu.
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- Global Academic Nursing Journal, 2022, v. 3, n. 3, p. 1, doi. 10.5935/2675-5602.20200263
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Cuidados paliativos pediátricos em enfermagem: ressignificação a partir de uma revisão integrativa.
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- Global Academic Nursing Journal, 2022, v. 3, n. 3, p. 1, doi. 10.5935/2675-5602.20200264
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A vivência do sofrimento moral pelos residentes de enfermagem.
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- Global Academic Nursing Journal, 2022, v. 3, n. 3, p. 1, doi. 10.5935/2675-5602.20200262
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Avaliação clínica contínua por enfermeiros essencial à promoção da saúde na hemodiálise.
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- Global Academic Nursing Journal, 2022, v. 3, n. 3, p. 1, doi. 10.5935/2675-5602.20200261
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Oxigênio-ozonioterapia na prática clínica humana: uma revisão integrativa de literatura.
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- Global Academic Nursing Journal, 2022, v. 3, n. 3, p. 1, doi. 10.5935/2675-5602.20200265
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Eletroconvulsoterapia, implicações éticas, legais e a sistematização da assistência de enfermagem.
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- Global Academic Nursing Journal, 2022, v. 3, n. 3, p. 1, doi. 10.5935/2675-5602.20200269
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Redes sociais, aplicativos e vídeos para pessoas com estomia intestinal, traqueostomia e cuidadores: das redes informais para as comunidades de prática.
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- Global Academic Nursing Journal, 2022, v. 3, n. 3, p. 1, doi. 10.5935/2675-5602.20200268
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A qualidade dos cuidados de enfermagem no ambiente de prática de enfermagem: revisão scoping.
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- Global Academic Nursing Journal, 2022, v. 3, n. 3, p. 1, doi. 10.5935/2675-5602.20200267
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Salicornia como um substituto ao sal na hipertensão induzida por obesidade: uma revisão integrativa.
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- Global Academic Nursing Journal, 2022, v. 3, n. 3, p. 1, doi. 10.5935/2675-5602.20200266
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Avaliação do risco de desenvolver diabetes mellitus tipo 2 em uma unidade saúde familiar.
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- Global Academic Nursing Journal, 2022, v. 3, n. 3, p. 1, doi. 10.5935/2675-5602.20200260
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Comunicação efetiva na atenção primária sob a ótica de discentes de enfermagem: estudo qualitativo.
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- Global Academic Nursing Journal, 2022, v. 3, n. 3, p. 1, doi. 10.5935/2675-5602.20200259
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A inserção de egressos do curso de enfermagem no mercado de trabalho.
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- Global Academic Nursing Journal, 2022, v. 3, n. 3, p. 1, doi. 10.5935/2675-5602.20200258
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