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A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA INFÂNCIA E O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA.
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- Colloquium Humanarum, 2015, v. 12, n. 3, p. 86, doi. 10.5747/ch.2015.v12.n3.h222
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JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS: A IMPORTÂNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL.
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- Colloquium Humanarum, 2015, v. 12, n. 3, p. 17, doi. 10.5747/ch.2015.v12.n3.h217
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TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA - TEA.
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- Colloquium Humanarum, 2015, v. 12, n. 3, p. 30, doi. 10.5747/ch.2015.v12.n3.h218
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AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA E GESTÃO ESCOLAR: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO.
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- Colloquium Humanarum, 2015, v. 12, n. 3, p. 39, doi. 10.5747/ch.2015.v12.n3.h219
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PSICOMOTRICIDADE E EDUCAÇÃO MUSICAL: REFLEXÕES PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DA CRIANÇA ATRAVÉS DO MÉTODO DE DALCROZE.
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- Colloquium Humanarum, 2015, v. 12, n. 3, p. 75, doi. 10.5747/ch.2015.v12.n3.h221
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BULLYING NA ESCOLA.
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- Colloquium Humanarum, 2015, v. 12, n. 3, p. 61, doi. 10.5747/ch.2015.v12.n3.h220
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EDUCAÇÃO INTEGRAL: IMPASSES E PERSPECTIVAS DOS PROGRAMAS MAIS EDUCAÇÃO E CIDADESCOLA-PRESIDENTE PRUDENTE.
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- Colloquium Humanarum, 2015, v. 12, n. 3, p. 106, doi. 10.5747/ch.2015.v12.n3.h224
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A PERSPECTIVA SOBRE O ERRO DOS ALUNOS DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA RECUPERAÇÃO INTENSIVA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES.
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- Colloquium Humanarum, 2015, v. 12, n. 3, p. 97, doi. 10.5747/ch.2015.v12.n3.h223
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A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA JUNTO À ESCOLA NO APRENDIZADO FORMAL DAS CRIANÇAS.
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- Colloquium Humanarum, 2015, v. 12, n. 3, p. 123, doi. 10.5747/ch.2015.v12.n3.h225
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A LEI 10.639/2003 - UMA ABORDAGEM CONCEITUAL.
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- Colloquium Humanarum, 2015, v. 12, n. 3, p. 1, doi. 10.5747/ch.2015.v12.n3.h216
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