Works matching IS 16584651 AND DT 2022 AND VI 14 AND IP 4
Results: 12
تحليل منهج التوحيد للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الشبهات الإلحادية المعاصر ة
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2022, v. 14, n. 4, p. 215, doi. 10.54940/ep88532903
- By:
- Publication type:
- Article
نظام إدارة التعلم وأثرة في تحسين مستوى تحصيل مادة الرياضيا ت لدى طلبة المرحلة المتوسط ة
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2022, v. 14, n. 4, p. 204, doi. 10.54940/ep65336589
- By:
- Publication type:
- Article
الثقافة التنظيمية وعلاقتها بالسلوك التنظيمي لدى معلمات المدارس الثانوية للبنات بحفر الباطن
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2022, v. 14, n. 4, p. 179, doi. 10.54940/ep23326839
- By:
- Publication type:
- Article
واقع استخدام التعلم عن بُعد في ظل جائحة كورونا)كوفيد 19 من وجهة نظر طلبة جامعة حائل والتحديات التي تواجهه م
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2022, v. 14, n. 4, p. 161, doi. 10.54940/ep63536846
- By:
- Publication type:
- Article
تصور مقترح لمواجهة تحديات التعليم الإلكتروني "جائحة نموذجاً")Covid- كورونا) 19
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2022, v. 14, n. 4, p. 146, doi. 10.54940/ep50131049
- By:
- Publication type:
- Article
الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية بعد جائحة كوفيد - ١٩ وفق نموذج جولد شتاين وفور د
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2022, v. 14, n. 4, p. 127, doi. 10.54940/ep39827396
- By:
- Publication type:
- Article
مهارات التنظيم الذاتي والاندماج الأكاديمي وعلاقتهما بالدافعية للتعلم لدى طلبة كلية العلوم في الجامعات الفلسطيني ة
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2022, v. 14, n. 4, p. 104, doi. 10.54940/ep16499721
- By:
- Publication type:
- Article
تحليل مفردات مقياس التلكؤ الأكاديمي باستخدام نظرية القياس الكلاسيكية ونظرية الاستجابة للمفردة لمقرر الإحصاء لدى طلاب الجامعة
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2022, v. 14, n. 4, p. 86, doi. 10.54940/ep56281476
- By:
- Publication type:
- Article
درجة تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في كتاب الرياضيا ت المطور للصف السابع الأساسي في الأرد ن
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2022, v. 14, n. 4, p. 72, doi. 10.54940/ep98229655
- By:
- Publication type:
- Article
مدى توافر الحاجات الإرشادية الأكاديمية والمهنية لدى طالبات الجامعة وعلاقته بلتوجه نحو المستقبل لديه ن
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2022, v. 14, n. 4, p. 54, doi. 10.54940/ep94686975
- By:
- Publication type:
- Article
اتجاهات معلمات التربية الخاصة نحو الممارسات المبنية على الأدلة ومعوقات تطبيقها
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2022, v. 14, n. 4, p. 29, doi. 10.54940/ep71890802
- By:
- Publication type:
- Article
أثر اختلاف أنماط تصميم منتديات المناقشة الإلكترونية في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الرقمي لدى طالبات الدراسات العلي ا
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2022, v. 14, n. 4, p. 1, doi. 10.54940/ep12512704
- By:
- Publication type:
- Article