Works matching IS 22186506 AND DT 2024 AND VI 18 AND IP 4


Results: 7
    1
    2
    3
    4
    5
    6

    معرفة معلمات صفوف التربية الخاصة بعملية تعديل المنهج الدراسي واستعدادهن لتطبيقها في تطوير المنهج التعليمي الخاص بتعليم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس الدمج بالكويت.

    Published in:
    Journal of Educational & Psychological Studies / Magallat Al-Dirasat Al-Tarbawiyyat Wa-Al-Bafsiyyat, 2024, v. 18, n. 4, p. 370, doi. 10.53543/jeps.vol18iss4pp370-387
    By:
    • زيد الشمري
    Publication type:
    Article
    7