Cien años de la "Declaración de los Derechos del Niño y la Niña de Moscú". Una memoria.
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- Sociedad e Infancias, 2018, v. 2, p. 329, doi. 10.5209/soci.60602
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La participación de los niños/as y jóvenes en el gobierno de las organizaciones sociales de infancia.
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- Sociedad e Infancias, 2018, v. 2, p. 323, doi. 10.5209/SOCI.59302
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La niñez como bien comercial.
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- Sociedad e Infancias, 2018, v. 2, p. 309, doi. 10.5209/SOCI.61158
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Judith Ennew, pionera en la práctica e investigación de los derechos de los niños. Un homenaje.
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- Sociedad e Infancias, 2018, v. 2, p. 301, doi. 10.5209/SOCI.59165
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The Child in the City.
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- Sociedad e Infancias, 2018, v. 2, p. 297
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Ser niño y niña en el Chile de hoy. La perspectiva de sus protagonistas acerca de la infancia, la adultez y las relaciones entre padres e hijos.
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- Sociedad e Infancias, 2018, v. 2, p. 293, doi. 10.5209/SOCI.59533
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Beyond the Stereotypes? Images of boys and girls, and their consequences.
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- Sociedad e Infancias, 2018, v. 2, p. 287, doi. 10.5209/SOCI.59419
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"La magia que tenemos entre nosotros... niñas y niños". Visibilidad, fuerza y afecto de la palabra infantil.
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- Sociedad e Infancias, 2018, v. 2, p. 259, doi. 10.5209/SOCI.59509
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Bem-estar de adolescentes e sua relação com a espiritualidade e a religiosidade: Revisão sistemática da literatura recente.
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- Sociedad e Infancias, 2018, v. 2, p. 233, doi. 10.5209/SOCI.59473
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El dispositivo de acoso escolar homofóbico y transfóbico: voces en una comunidad educativa.
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- Sociedad e Infancias, 2018, v. 2, p. 211, doi. 10.5209/SOCI.59456
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O brincar na vivência de rua de crianças: retratos e narrativas a partir de Desenhos-Estórias.
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- Sociedad e Infancias, 2018, v. 2, p. 189, doi. 10.5209/SOCI.59347
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Nuevos estudios de infancia, política de infancia y derechos de los niños y niñas.
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- Sociedad e Infancias, 2018, v. 2, p. 171, doi. 10.5209/SOCI.59592
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El papel hegemónico de las organizaciones no-gubernamentales y agencias internacionales en la conceptualización de la infancia.
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- Sociedad e Infancias, 2018, v. 2, p. 39, doi. 10.5209/SOCI.59289
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Derechos de la Infancia y Ciudadanía Global: una aproximación desde la comunidad educativa.
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- Sociedad e Infancias, 2018, v. 2, p. 127, doi. 10.5209/SOCI.59412
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Los derechos de ciudadanía de niñas, niños y adolescentes en un territorio singular: la trifrontera amazónica.
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- Sociedad e Infancias, 2018, v. 2, p. 103, doi. 10.5209/SOCI.59161
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La participación política de la niñez zapatista en Chiapas. Enseñanza y aprendizaje de la organización y la resistencia indígena.
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- Sociedad e Infancias, 2018, v. 2, p. 79, doi. 10.5209/SOCI.59455
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O agir responsável das crianças para além dos direitos e deveres de cidadania.
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- Sociedad e Infancias, 2018, v. 2, p. 59, doi. 10.5209/SOCI.59382
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Protagonismo infantil en la escuela. Las relaciones pedagógicas en la construcción de ciudadanía.
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Los derechos humanos de los niños: ciudadanía más allá de las "3Ps".
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- Sociedad e Infancias, 2018, v. 2, p. 17, doi. 10.5209/SOCI.59491
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Presentación.
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