Works matching IS 15677109 AND DT 2019 AND VI 39 AND IP 1

Results: 8

Boekbespreking.

Published in:

Pedagogiek, 2019, v. 39, n. 1, p. 133, doi. 10.5117/PED2019.1.008.WARD

By:

Wardekker, Wim

Publication type:

Article

Boekbesprekingsartikel.

Published in:

Pedagogiek, 2019, v. 39, n. 1, p. 113, doi. 10.5117/PED2019.1.007.BERD

By:

Berding, Joop;
Pols, Wouter

Publication type:

Article

Floreren als ultiem einddoel van opvoeding en onderwijs: Een kwetsbare onderneming.

Published in:

Pedagogiek, 2019, v. 39, n. 1, p. 95, doi. 10.5117/PED2019.1.006.WOLB

By:

Wolbert, Lynne

Publication type:

Article

Opgroeien in de complexe werkelijkheid: De unieke bijdrage van de pedagogiek in Nederland.

Published in:

Pedagogiek, 2019, v. 39, n. 1, p. 79, doi. 10.5117/PED2019.1.005.LUIJ

By:

Luijk, Maartje;
Ringoot, Ank;
Kok, Rianne;
Lucassen, Nicole;
Prinzie, Peter;
Tieman, Wendy;
van der Horst, Frank

Publication type:

Article

Wat is opvoeding?: Een conceptuele analyse.

Published in:

Pedagogiek, 2019, v. 39, n. 1, p. 53, doi. 10.5117/PED2019.1.004.STEU

By:

Steutel, Jan;
de Ruyter, Doret

Publication type:

Article

Populair, afgewezen, genegeerd, controversieel of gemiddeld: Zijn er verschillen in het niveau van mondelinge communicatieve competentie tussen kinderen met een verschillende sociometrische status?

Published in:

Pedagogiek, 2019, v. 39, n. 1, p. 29, doi. 10.5117/PED2019.1.003.WILT

By:

van der Wilt, Femke;
van der Veen, Chiel;
van Kruistum, Claudia;
van Oers, Bert

Publication type:

Article

Een pleidooi voor een permanent inhoudelijk onderwijsdebat.

Published in:

Pedagogiek, 2019, v. 39, n. 1, p. 1, doi. 10.5117/PED2019.1.001.VEUG

By:

Veugelers, Wiel

Publication type:

Article

"Somewhere over the rainbow": Werkelijkheid, nog steeds een droom, of iets er tussen in?

Published in:

Pedagogiek, 2019, v. 39, n. 1, p. 5, doi. 10.5117/PED2019.1.002.BOS

By:

Bos, Henny

Publication type:

Article