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APRESENTAÇÃO.
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- Fórum Lingüístico, 2016, v. 13, n. 3, p. 1304, doi. 10.5007/1984-8412.2016v13n3p1304
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"FAÇA UM FAVOR AO BRASIL: ADOTE UM BANDIDO" - A CONSTITUIÇÃO DOS SENTIDOS SOBRE O SUJEITO ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI NO TELEJORNAL "SBT BRASIL".
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- Fórum Lingüístico, 2016, v. 13, n. 3, p. 1351, doi. 10.5007/1984-8412.2016v13n3p1351
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A AUTORIA NA COMPOSIÇÃO VERBOVOCOVISUAL DE MINICONTOS MULTIMODAIS A PARTIR DE SELFIES.
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- Fórum Lingüístico, 2016, v. 13, n. 3, p. 1492, doi. 10.5007/1984-8412.2016v13n3p1492
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"MISTURE-OS E ARRUME PROBLEMAS": A CONSTITUIÇÃO DO ETHOS DISCURSIVO FEMININO EM UMA CAMPANHA VOLTADA AO PÚBLICO MASCULINO.
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- Fórum Lingüístico, 2016, v. 13, n. 3, p. 1386, doi. 10.5007/1984-8412.2016v13n3p1385
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LUSOFONIA, COLONIALISMO E GLOBALIZAÇÃO.
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- Fórum Lingüístico, 2016, v. 13, n. 3, p. 1321, doi. 10.5007/1984-8412.2016v13n3p1321
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APRESENTAÇÃO DOSSIÊ ANÁLISE DE GÊNEROS DISCURSIVOS NA PERSPECTIVA DIALÓGICA DA LINGUAGEM.
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- Fórum Lingüístico, 2016, v. 13, n. 3, p. 1458, doi. 10.5007/1984-8412.2016v13n3p1458
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PRINCESAS X CACHORRAS: A EVANGELIZAÇÃO MIDIÁTICA NO ACONSELHAMENTO DA PASTORA SARAH SHEEVA.
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- Fórum Lingüístico, 2016, v. 13, n. 3, p. 1307, doi. 10.5007/1984-8412.2016v13n3p1307
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AS FORMAS DE INTERVENÇÃO DO PROFESSOR NO TEXTO DO ALUNO E A CONSTRUÇÃO DA INTERSUBJETIVIDADE.
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- Fórum Lingüístico, 2016, v. 13, n. 3, p. 1415, doi. 10.5007/1984-8412.2016v13n3p1415
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Você está entendendo? Contribuições dos estudos de falaem-interação para a prática do teleatendimento.
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- Fórum Lingüístico, 2016, v. 13, n. 3, p. 1453, doi. 10.5007/1984-8412.2016v13n3p1453
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AS POLÍTICAS LINGUÍSTICAS EDUCACIONAISE A PROBLEMÁTICA DO PARADOXO DO ACESSO ÀS PRÁTICAS LETRADAS E DA INCLUSÃO SOCIAL: INTERPRETAÇÕES À LUZ DOS ESTUDOS DA LINGUÍSTICA APLICADA.
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- Fórum Lingüístico, 2016, v. 13, n. 3, p. 1444, doi. 10.5007/1984-8412.2016v13n3p1444
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TOPÔNIMOS: ENUNCIAÇÃO E MEMÓRIA DA IDENTIDADE ITALIANA EM CASCAVEL, PARANÁ.
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- Fórum Lingüístico, 2016, v. 13, n. 3, p. 1397, doi. 10.5007/1984-8412.2016v13n3p1397
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ASSUJEITAMENTO E CONFLITO NA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO EM TEXTOS DE APRESENTAÇÃODE GRAMÁTICAS ESCOLARES DO PORTUGUÊS.
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- Fórum Lingüístico, 2016, v. 13, n. 3, p. 1334, doi. 10.5007/1984-8412.2016v13n3p1334
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O HORIZONTE VALORATIVO EM ENUNCIADOS DO GÊNERO COMENTÁRIO ONLINE: UMA ESCUTA DIALÓGICA.
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- Fórum Lingüístico, 2016, v. 13, n. 3, p. 1460, doi. 10.5007/1984-8412.2016v13n3p1460
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ESTE AQUI É BEST-SELLER! MAS. . . QUEM É O AUTOR?
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- Fórum Lingüístico, 2016, v. 13, n. 3, p. 1430, doi. 10.5007/1984-8412.2016v13n3p1430
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ANTOLOGIA ESCOLAR BRASILEIRA DO SÉCULO XIX: A PRESENÇA DO AUTOR NO PREÂMBULO.
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- Fórum Lingüístico, 2016, v. 13, n. 3, p. 1476, doi. 10.5007/1984-8412.2016v13n3p1476
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ANÁLISE CONTEXTUAL DE RESUMOS ACADÊMICOS GRÁFICOS DE BIOLOGIA E DE QUÍMICA.
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- Fórum Lingüístico, 2016, v. 13, n. 3, p. 1363, doi. 10.5007/1984-8412.2016v13n3p1363
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A INSCRIÇÃO DO SUJEITO NA ESCRITA ACADÊMICA NUMA PERSPECTIVA DIALÓGICA.
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- Fórum Lingüístico, 2016, v. 13, n. 3, p. 1506, doi. 10.5007/1984-8412.2016v13n3p1506
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