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Beratung via Chatbot? Möglichkeiten und Anforderungen beim Einsatz Generativer KI in einem bildungswissenschaftlichen Lehramts-Modul.
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- E-Beratungsjournal, 2024, v. 20, n. 1, p. 22, doi. 10.48341/rfbq-t940
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Exploration der Möglichkeiten und Grenzen von Chatbots in der Pflegeberatung von Angehörigen von Menschen mit Demenz.
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- E-Beratungsjournal, 2024, v. 20, n. 1, p. 61, doi. 10.48341/6vxy-hv73
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Die Entwicklung anthropomorpher Large Language Models im Coaching als Gegenstand der digitalen Plattformökonomie am Beispiel von AIMY®.
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- E-Beratungsjournal, 2024, v. 20, n. 1, p. 105, doi. 10.48341/c7yn-sw46
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ChatGPT als digitale Anlaufstelle für Beratungsanliegen zum Thema Schwangerschaftsabbruch. Eine explorative Untersuchung.
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- E-Beratungsjournal, 2024, v. 20, n. 1, p. 79, doi. 10.48341/jpaa-3p25
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Generative KI in der beraterischen Ausbildung. Der Einsatz eines*r virtuellen Klient*in als Übungstool für angehende Onlineberater*innen.
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- E-Beratungsjournal, 2024, v. 20, n. 1, p. 41, doi. 10.48341/tcgc-st69
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Bedeutung von Selbstoffenbarungseffekten in quasisozialen Beziehungen mit auf generativer KI basierten Systemen in Settings von Onlineberatung und -therapie.
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- E-Beratungsjournal, 2024, v. 20, n. 1, p. 1, doi. 10.48341/9x1s-5y11
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Untitled.
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- E-Beratungsjournal, 2024, v. 20, n. 1, p. I
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