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Temáticas ambientais em livros de ciências da natureza: análise pautada nas macrotendências da educação ambiental.
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- Diversitas Journal, 2023, v. 8, n. 2, p. 1043, doi. 10.48017/dj.v8i22594
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Potencial de inseticidas químicos sobre lagartas de quarto instar de Helicoverpa armigera (Hübner) (Lepidoptera: Noctuidae).
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- Diversitas Journal, 2023, v. 8, n. 2, p. 698, doi. 10.48017/dj.v8i2.2593
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Análise das percepções e práticas de professores do ensino médio: CTSA em Ecologia.
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Física dos materiais semicondutores no ensino médio: possibilidades e desafios.
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Desenvolvimento socioeconômico do México entre 2010 e 2020 e as relações econômicas e comerciais com o Brasil e os Estados Unidos.
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Percepção da comunidade universitária sobre polinizadores na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Brasil.
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- Diversitas Journal, 2023, v. 8, n. 2, p. 760, doi. 10.48017/dj.v8i2.2622
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Autorregulação da aprendizagem no ensino superior– uma revisão integrativa.
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Análise morfológica da couve (Brassica oleracea L. var. acephala) cultivada em vasos sob diferentes dosagens de esterco.
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Gestão das partes interessadas em projetos: Uma breve revisão.
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Aspergilose e COVID-19 em unidade de terapia intensiva brasileira: uma série de casos.
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Stress in Informal Caregivers of Elderly People: a Non-Systematic Review.
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A escola pública à luz da gestão democrática: a construção da formação protagonista.
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Derramamento de petróleo no mar, efeitos sobre as aves e principais tratamentos: uma revisão sistemática.
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Análises de modelos matemáticos para estimativa da erosividade.
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Fusão de sensores aplicada à estimativa da intensidade luminosa (LUX) em aula prática.
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Estrutura da comunidade arbórea em área de Cerrado stricto sensu, município de Porto Nacional, Tocantins, Brasil.
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Ensino de física na educação de jovens e adultos: caminhos e reflexões.
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A formação dos docentes do Sítio Barra da Espingarda em CaicóRN em prol dos Direitos Humanos.
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As percepções de futuros professores sobre a Modelagem Matemática e os enlaces com a concepção de D´Ambrosio e o conhecimento matemático para o ensino.
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Entre idas e vindas, a casa.
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Inteligência Artificial e Visão Computacional em Projetos de Empreendimentos Inovadores: Análise dos Programas Tecnova e Centelha do Estado de Alagoas.
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- Diversitas Journal, 2023, v. 8, n. 2, p. 896, doi. 10.48017/dj.v8i2.2548
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Uma análise da tomada de decisão de investimentos produtivos no Brasil durante a pandemia da COVID-19.
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- Diversitas Journal, 2023, v. 8, n. 2, p. 1273
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Saúde e renda: análise dos impactos na expectativa de vida na Argentina, Brasil e México.
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Padrões de Osmóforos em Ipomea Asarfolia (Desr.) Roem. & Schult. (Convovulacea).
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Aplicativos de entrega de comida e o mercado digital: Um estudo de caso da empresa Ifood.com sob a ótica da economia da informação.
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Avaliação da absorção de imunidade passiva em Bezerras da Raça Holandesa.
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Estudo farmacobotânico e prospecção fitoquímica de Mirabilis jalapa L.
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Educação Necropolítica: apontamentos sobre a modalidade de Educação de Jovens e Adultos.
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Avaliação da percepção de práticas da TI Verde em uma instituição pública de ensino.
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IMPACTO E PROTAGONISMO: MULHERES CAMPONESAS FRENTE ÀS CONSEQUÊNCIAS DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS.
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Alfabetização e Letramento Ambiental: uma reflexão à luz da complexidade.
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Desafios Educacionais dos Universitários na Pandemia: Análise da Percepção dos Alunos do Curso de Ciências Contábeis no Polo Petrolina-PE/Juazeiro-BA.
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Mensuração da qualidade em academias de ginástica no munícipio de Salgueiro/PE.
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- Diversitas Journal, 2023, v. 8, n. 2, p. 1312, doi. 10.48017/dj.v8i2.2488
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O papel da literatura infantil no desenvolvimento da criança leitora: análise teórica e prática.
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Caracterização anatômica e histoquímica dos órgãos vegetativos de Talinum fruticosum (L.) Juss.
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O custeio de lavouras pelo PRONAF no Nordeste: comportamento dos produtos financiados no período 2013-2021.
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Ciranda Pedagógica na Educação Infantil: Desafios e Possibilidades.
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A educação inclusiva no ensino de química: caminhos para uma aprendizagem significativa.
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Aplicativo como tecnologia assistiva: inclusão do ensino de ciências ambientais na educação especial.
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Plasticidade foliar de especies sob diferentes intensidades de luz em uma floresta urbana.
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A percepção dos estudantes do ensino superior sobre a importância das exsicatas para a identificação taxonômica vegetal.
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Ácido giberélico na emergência e desenvolvimento inicial de plântulas de caramboleira.
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Tecnologia e Subjetividade: Representações Sociais de Tecnologias Digitais compartilhadas no enfrentamento à pandemia da Covid-19.
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A construção do pensamento algébrico pelo estudante surdo a partir de uma revisão sistemática da literatura.
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Agricultura familiar: vulnerabilidades, desafios e enfrentamentos.
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Tecnologias aplicadas para prolongar a liberação de fármacos: uma revisão integrativa.
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Uso de plantas medicinais pela comunidade do distrito de Fazenda Nova, Brejo da Madre de Deus, PE, Brasil.
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A experimentação como estratégia didática no ensino de Ciências com alunos do ensino fundamental.
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Avaliação da qualidade microbiológica da água para consumo humano e irrigação em regiões de Alagoas.
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Utilizando atividades interativas como forma de personalizar as aulas de Química no ensino remoto.
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