El Salesian College de la India y la Universidad Salesiana de Bolivia en el contexto de la pandemia.
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- Estudios Pedagogicos (Valdivia), 2020, v. 46, n. 3, p. 287, doi. 10.4067/S0718-07052020000300287
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La EIB urbana en Quito. Transformaciones sociales y educativas durante la crisis global.
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- Estudios Pedagogicos (Valdivia), 2020, v. 46, n. 3, p. 263, doi. 10.4067/S0718-07052020000300263
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Ancianos en vulnerabilidad social: reflexiones desde la educación popular.
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- Estudios Pedagogicos (Valdivia), 2020, v. 46, n. 3, p. 251, doi. 10.4067/S0718-07052020000300251
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Pandemia ayer y hoy: una lectura pedagógica salesiana.
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- Estudios Pedagogicos (Valdivia), 2020, v. 46, n. 3, p. 239, doi. 10.4067/S0718-07052020000300239
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Unidad en la diversidad: entre utopías y concreción en investigación desde la educación popular .
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- Estudios Pedagogicos (Valdivia), 2020, v. 46, n. 3, p. 225, doi. 10.4067/S0718-07052020000300225
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Del aprendizaje en escenarios presenciales al aprendizaje virtual en tiempos de pandemia.
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- Estudios Pedagogicos (Valdivia), 2020, v. 46, n. 3, p. 213, doi. 10.4067/S0718-07052020000300213
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Políticas educativas y currículo en la emergencia sanitaria de 2020...
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- Estudios Pedagogicos (Valdivia), 2020, v. 46, n. 3, p. 195, doi. 10.4067/S0718-07052020000300195
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Proyecto integrador y actitudes: una perspectiva hermenéutica del desarrollo de la competencia en la docencia.
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- Estudios Pedagogicos (Valdivia), 2020, v. 46, n. 3, p. 181, doi. 10.4067/S0718-07052020000300181
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Estudio de caso único sobre la participación de estudiantes en el aula desde los principios del liderazgo distribuido a través de focus group y entrevista semiestructurada aplicada a estudiantes y docentes.
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- Estudios Pedagogicos (Valdivia), 2020, v. 46, n. 3, p. 167, doi. 10.4067/S0718-07052020000300167
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Juegos cooperativos con jóvenes en situación de vulnerabilidad social: la sistematización de una experiencia.
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- Estudios Pedagogicos (Valdivia), 2020, v. 46, n. 3, p. 151, doi. 10.4067/S0718-07052020000300151
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La participación de la familia de los estudiantes con discapacidad en la universidad....
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- Estudios Pedagogicos (Valdivia), 2020, v. 46, n. 3, p. 141, doi. 10.4067/S0718-07052020000300141
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Jugando a la Pandemia entre los newsgames y la simulación lúdica.
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- Estudios Pedagogicos (Valdivia), 2020, v. 46, n. 3, p. 123, doi. 10.4067/S0718-07052020000300123
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Proyecto Raíces: La antropología del patrimonio y la educación popular en Americana-SP.
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- Estudios Pedagogicos (Valdivia), 2020, v. 46, n. 3, p. 111, doi. 10.4067/S0718-07052020000300111
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Impacto de la Metodología de Aprendizaje-Servicio del Programa de Grado de Capacitación de Profesores de Inglés Extranjero para estudiantes chilenos desfavorecidos.
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- Estudios Pedagogicos (Valdivia), 2020, v. 46, n. 3, p. 93, doi. 10.4067/S0718-07052020000300093
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Pensamiento sobre la formación ciudadana en estudiantes universitarios, dimensiones para la construcción de un cuestionario.
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- Estudios Pedagogicos (Valdivia), 2020, v. 46, n. 3, p. 73, doi. 10.4067/S0718-07052020000300073
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La preventividad como un método educativo en contextos de adversidad y de emergencia educativa.
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- Estudios Pedagogicos (Valdivia), 2020, v. 46, n. 3, p. 59, doi. 10.4067/S0718-07052020000300059
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Revisión sistemática del aula invertida en el Ecuador: aproximación al estado del arte.
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- Estudios Pedagogicos (Valdivia), 2020, v. 46, n. 3, p. 45, doi. 10.4067/S0718-07052020000300045
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Análisis descriptivo del juego como herramienta para aprender sobre el patrimonio cultural: estudio de caso .
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- Estudios Pedagogicos (Valdivia), 2020, v. 46, n. 3, p. 33, doi. 10.4067/S0718-07052020000300033
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La cartografía social como estrategia didáctica: reconociendo recorridos e imaginarios.
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- Estudios Pedagogicos (Valdivia), 2020, v. 46, n. 3, p. 21, doi. 10.4067/S0718-07052020000300021
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La educomunicación de Don Bosco y la formación de universitarios como buenos ciudadanos.
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- Estudios Pedagogicos (Valdivia), 2020, v. 46, n. 3, p. 7, doi. 10.4067/S0718-07052020000300007
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