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REFLEXÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS SOBRE O LEGADO DE VIGOTSKI: ENTREVISTA COM O PROFESSOR NIKOLAI VERESOV.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.55394
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DESAFIOS NA OPERACIONALIZAÇÃO DOS PROJETOS TERAPÊUTICOS SINGULARES NOS CENTROS DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.49996
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ANÁLISE DE GÊNERO DOS CONTEÚDOS DAS VOZES QUE OS OUTROS NÃO OUVEM.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.49973
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TRABALHO POR TURNOS E VIDA FAMILIAR E SOCIAL NA.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.48999
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INTERVENÇÃO EM PSICOSSOCIOLOGIA: A CONSTRUÇÃO DA ESCUTA E A IMPLICAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.48468
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A PRODUÇÃO EM PSICOLOGIA DO TRABALHO E ORGANIZACIONAL NOS SIMPÓSIOS DA ANPEPP.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.48431
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(DE)FORMA TRABALHISTA: FLEXIBILIZAÇÃO E PRECARIZAÇÃO PELA(S) PERSPECTIVA(S) DA(S) PSICOLOGIA(S) DO TRABALHO.
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ENTREVISTA COM VINCENT DE GAULEJAC.
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ENTREVISTA COM PROFESSOR DR. RICARDO ANTUNES (UNICAMP -- CAMPINAS-SP).
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.48193
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PRECARIZAÇÃO E SAÚDE DO TRABALHADOR: UM OLHAR A PARTIR DO TRABALHO DECENTE E OS PARADOXOS NA REABILITAÇÃO PROFISSIONAL.
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O HUMOR NO ENTRECRUZAMENTO DA POLÍTICA E DO TRABALHO NUMA PERSPECTIVA PSICANALÍTICA.
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PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM PORTUGAL: ATUAÇÃO NOS INSTITUTOS POLITÉCNICOS.
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HIGHLY SENSITIVE PEOPLE.
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- 2020
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THE TRANSFORMATIVE MIND: EXPANDING VYGOTSKY'S APPROACH TO DEVELOPMENT AND EDUCATION.
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DESENVOLVIMENTO DA AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: UM ESTUDO QUALITATIVO.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.47501
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MULHERES TALENTOSAS NO BRASIL: TRAJETÓRIAS E DESAFIOS PROFISSIONAIS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.46906
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A PROMOÇÃO À SAÚDE NA EXPERIÊNCIA DE JOVENS PROMOTORES DA SAÚDE.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.46795
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UNIDADE E COESÃO NACIONAIS: LIMITES DA CIDADANIA PARA AS PESSOAS TRANS* EM CUBA.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.46605
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O QUE FACILITA E DIFICULTA A APRENDIZAGEM? A PERSPETIVA DE ADOLESCENTES.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.46414
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TRAJETÓRIA PROFISSIONAL DE MULHERES CIENTISTAS À LUZ DOS ESTEREÓTIPOS DE GÊNERO.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.46325
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APRIMORAMENTO COGNITIVO FARMACOLÓGICO: MOTIVAÇÕES CONTEMPORÂNEAS.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.46319
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CHARACTERIZACION OF OBJECTAL ACTIONS AND VERBAL PRODUCTION IN PRE-SCHOOL AGE.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.45979
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INTENÇÃO E ATENÇÃO FACE À APRENDIZAGEM EM ESTUDANTES DO ENSINO TÉCNICO BRASILEIRO.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.45939
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ESTAMOS EM GUERRA: DA RETÓRICA AO ENFRENTAMENTO NUM COTIDIANO MILITARIZADO.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.45469
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PSICOPATOLOGIA E ABSOLUTISMOS: UNIVERSALISMO, OBJETIVISMO E FUNDACIONALISMO NA SAÚDE MENTAL.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.45334
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SOBREVIVER NAS RUAS: PERCURSOS DE RESISTÊNCIA À NEGAÇÃO DO DIREITO À SAÚDE.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.45235
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FENOMENOLOGIA E PSICOLOGIA FENOMENOLÓGICA PARA PSICÓLOGOS BRASILEIROS: UMA COMPREENSÃO EMPÍRICA.
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IDENTIDADE QUILOMBOLA: ATUAÇÕES NO COTIDIANO DE MULHERES QUILOMBOLAS NO AGRESTE DE ALAGOAS.
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ENTRE A BENESSE E O DIREITO: AS POLÍTICAS DE ATENDIMENTO À POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA NA AMÉRICA LATINA.
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"SE EU SOUBESSE, NÃO TERIA VINDO": IMPLICAÇÕES E DESAFIOS DA ENTREVISTA QUALITATIVA.
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MOTIVAÇÕES PARA ADOÇÃO TARDIA: ENTRE O FILHO IMAGINADO E A REALIDADE.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.44926
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COPARENTALIDADE NO CONTEXTO FAMILIAR DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.44897
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RESSONÂNCIAS POLÍTICO-CLÍNICAS DO IDEAL DE INCLUSÃO NOS CENTROS DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.44893
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SIGNIFICADOS SOBRE SEXUALIDADE EM MULHERES COM FIBROMIALGIA: RESSONÂNCIAS DA RELIGIOSIDADE E DA MORALIDADE.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.44849
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GESTÃO DE MARKETING E O SEXISMO NA COMUNICAÇÃO: O PAPEL DA LIDERANÇA.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.44779
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CONFIANÇA SELETIVA EM CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.44631
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SUICÍDIO E MASCULINIDADES: UMA ANÁLISE POR MEIO DO GÊNERO E DAS SEXUALIDADES.
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A EXPERIÊNCIA DE PACIENTES ASSISTIDOS POR UM SERVIÇO DE ATENÇÃO DOMICILIAR (SAD).
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PSICÓLOGAS NOS SERVIÇOS ESPECIALIZADOS DE ATENDIMENTO ÀS MULHERES EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.44031
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PSICOLOGIA, SAÚDE E TERRITÓRIO: EXPERIÊNCIAS NA ATENÇÃO BÁSICA.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.43725
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PRÁTICAS DISCURSIVAS ENTRE PSICÓLOGA/O E USUÁRIA/O NO COTIDIANO DE UM CRAS.
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USO DE HISTÓRIAS SOCIAIS EM SALA DE AULA PARA CRIANÇAS COM AUTISMO.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.43094
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A PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL EM UMA PERSPECTIVA FENOMENOLÓGICA-HERMENÊUTICA: A PRODUTIVIDADE EM QUESTÃO.
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GRUPO DE APOIO PARA SOBREVIVENTES DO SUICÍDIO.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.42427
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COORDENAÇÃO GRUPAL EM UMA MODALIDADE DE CUIDADO: GRUPO COMUNITÁRIO DE SAÚDE MENTAL.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.42129
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EXPLICAÇÕES DE FAMILIARES SOBRE O SOFRIMENTO PSÍQUICO: DIVERSIDADE E INTEGRALIDADE EM QUESTÃO.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 4, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.41796
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TORNAR-SE MÃE DE UMA CRIANÇA COM PARALISIA CEREBRAL: SENTIMENTOS VIVENCIADOS.
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- Psicologia em Estudo, 2020, v. 25, p. 1, doi. 10.4025/psicolestud.v25i0.41608
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