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Análisis de la percepción de los exámenes DELE A1 realizada por estudiantes taiwaneses de ELE.
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- Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2013, n. 15, p. 22
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Spanish as a Foreign Language in Europe: Six Centuries of Teaching Materials.
- Published in:
- Language & History, 2014, v. 57, n. 1, p. 59, doi. 10.1179/1759753614Z.00000000027
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Messaging "en Español": The Impact of Spanish Language on Linked Fate Among Bilingual Latinos.
- Published in:
- International Journal of Press/Politics, 2023, v. 28, n. 3, p. 627, doi. 10.1177/19401612211050889
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Análisis de necesidades para un curso de variación lingüística dirigido a estudiantes de ELE.
- Published in:
- International Journal of Foreign Languages / Revista Internacional de Lenguas Extranjeras, 2023, n. 19, p. 68, doi. 10.17345/rile19.3682
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ETIOLOGÍA DE ERRORES DE COLOCACIONES GRAMATICALES EN APRENDIENTES ANGLÓFONOS DE ELE.
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- Lenguas Modernas, 2023, n. 62, p. 331
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MarIA: Spanish Language Models.
- Published in:
- Procesamiento del Lenguaje Natural, 2022, v. 68, p. 39, doi. 10.26342/2022-68-3
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EL CONFLICTO JURÍDICO-CONSTITUCIONAL DE LA LENGUA ESPAÑOLA.
- Published in:
- Anuario Iberoamericano de Justicia Constitucional, 2023, v. 27, n. 2, p. 479, doi. 10.18042/cepc/aijc.27.15
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Análisis de la presencia de locuciones en un manual colombiano de español como lengua adicional.
- Published in:
- Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2024, v. 18, n. 36, p. 169, doi. 10.26378/rnlael1836539
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O processo de conscientização na sala de aula de língua espanhola.
- Published in:
- Acta Scientiarum: Language & Culture, 2013, v. 35, n. 2, p. 115, doi. 10.4025/actascilangcult.v35i2.15350
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ANÁLISIS DE ERRORES DE USO DEL VERBO EN EL ESTUDIANTADO RUSO DE ELE: ENFOQUE COMPARATIVO DE LA LENGUA RUSA Y LA LENGUA ESPAÑOLA.
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- Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas (RLLA), 2024, v. 19, p. 120, doi. 10.4995/rlyla.2024.20552
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PRONUNCIATION PROFICIENCY AND MUSICAL APTITUDE IN SPANISH AS A FOREIGN LANGUAGE: RESULTS OF AN EXPERIMENTAL RESEARCH PROJECT.
- Published in:
- Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas (RLLA), 2015, v. 10, p. 90, doi. 10.4995/rlyla.2015.3372
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RELACIONES LINGÜÍSTICAS. LA DIPLOMACIA CULTURAL ESPAÑOLA Y LA PROMOCIÓN DE LENGUA CASTELLANA EN EL EXTRANJERO (1921-1931).
- Published in:
- Revista de Historia Actual, 2020, n. 18/19, p. 17
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SPANISH LANGUAGE EDUCATION IN THE UNITED STATES: BEGINNING, PRESENT, AND FUTURE.
- Published in:
- Íkala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2018, v. 23, n. 2, p. 319, doi. 10.17533/udea.ikala.v23n02a08
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LA GESTIÓN DE LAS HABILIDADES SOCIO-EMOCIONALES EN LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA.
- Published in:
- Human Review, 2022, v. 11, n. 6, p. 1, doi. 10.37467/revhuman.v11.3889
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ЗА НЯКОИ ПО-ТИПИЧНИ ОСОБЕНОСТИ, СВЪРЗАНИ С ПРОЦЕСА НА ПРЕПОДАВАНЕ И ИЗУЧАВАНЕ НА ИСПАНСКИ ЮРИДИЧЕСКИ ЕЗИК ЗА ЧУЖДЕНЦИ.
- Published in:
- Foreign Language Teaching, 2021, v. 48, n. 3, p. 281
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A cultura e seus múltiplos olhares no ensinoaprendizagem de línguas e na formação de professores de Espanhol em contexto telecolaborativo.
- Published in:
- Revista Horizontes de Linguística Aplicada, 2022, v. 21, n. 2, p. 1, doi. 10.26512/rhla.v21i2.45178
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Reconceptualización de la dinámica del proceso de enseñanza y aprendizaje de las unidades fraseológicas en español como lengua extranjera.
- Published in:
- Revista Horizontes de Linguística Aplicada, 2023, v. 22, n. 1, p. 1, doi. 10.26512/rhla.v22i1.45578
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КАКО ЧУЈЕМО БОЈЕ И ВИДИМО ЗВУКЕ: О СИНЕСТЕЗИЈИ У ШПАНСКОМ ЈЕЗИКУ И ПОЕЗИЈИ
- Published in:
- Nasleđe, 2019, n. 43, p. 319
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LAS FÓRMULAS RUTINARIAS SOCIALES EN LA CLASE DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (ELE).
- Published in:
- Lenguas Modernas, 2010, n. 36, p. 65
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Identidades y agencias lingüísticas entre adolescentes El español como lengua de herencia en contexto escolar.
- Published in:
- Boletín de Filología, 2023, v. 58, n. 2, p. 225, doi. 10.4067/s0718-93032023000200225
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- Article
Ansiedad idiomática y motivación hacia el español como lengua extranjera en estudiantes universitarios portugueses: un estudio exploratorio.
- Published in:
- Estudios Sobre Educacion, 2018, v. 35, p. 517, doi. 10.15581/004.35.517-533
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Peer-to-peer translanguaging academic spaces for belonging: the case of Spanish as a heritage language.
- Published in:
- International Journal of Bilingual Education & Bilingualism, 2023, v. 26, n. 2, p. 131, doi. 10.1080/13670050.2020.1799320
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- Article
Heritage language learners' perceptions of acquiring and maintaining the Spanish language.
- Published in:
- International Journal of Bilingual Education & Bilingualism, 2017, v. 20, n. 7, p. 837, doi. 10.1080/13670050.2015.1113927
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- Article
El uso de materiales audiovisuales en la clase de Español como Lengua Extranjera: Implementación de unapropuesta didáctica.
- Published in:
- Revista Docencia Universitaria, 2011, v. 12, n. 1, p. 81
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The benefits of social interaction and proficiency for foreign language acquisition of Spanish conventional expressions: Evidence from foreign language Spanish learners.
- Published in:
- Spanish in Context, 2022, v. 19, n. 2, p. 337, doi. 10.1075/sic.18029.den
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Políticas linguísticas sobre o ensino de espanhol no Brasil: efeitos do discurso neoliberal.
- Published in:
- Linguagem e Ensino, 2021, v. 24, n. 3, p. 504, doi. 10.15210/rle.v24i3.20077
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Espanhol como segunda língua: um estudo preliminar sobre a percepção do contorno entoacional de enunciados interrogativos totais e parciais por aprendizes brasileiros.
- Published in:
- Revista de Estudos da Linguagem, 2023, v. 31, n. 1, p. 305, doi. 10.17851/2237-2083.31.1.305-343
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Metodología para el uso de las WebQuest en la enseñanza de ELE.
- Published in:
- RaeL: Revista Electrónica de Lingüística Aplicada, 2020, v. 19, n. 2, p. 24
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El uso de las interjecciones propias e impropias por estudiantes de ELE: frecuencias de uso y valores reflejados en el corpus CAES.
- Published in:
- Didáctica. Lengua y Literatura, 2022, v. 34, p. 137, doi. 10.5209/dill.81360
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The campaign for Spanish language education in the 'Colossus of the North,' 1914-1945.
- Published in:
- Language Policy, 2011, v. 10, n. 2, p. 137, doi. 10.1007/s10993-011-9200-0
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Learning Spanish as a foreign language through Music.
- Published in:
- Aula Abierta. Revista de Investigación, Formación e Innovación en Educación (RIFIE), 2021, v. 50, n. 2, p. 643, doi. 10.17811/rifie.50.2.2021.643-652
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- Article
Taxonomy and labeling of errors in the use of Spanish as a foreign language.
- Published in:
- Onomázein, 2022, n. 56, p. 37, doi. 10.7764/onomazein.56.03
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- Article
Test de nivel de comprensión pragmática para estudiantes sinohablantes de español como lengua extranjera.
- Published in:
- Onomázein, 2021, n. 52, p. 162, doi. 10.7764/onomazein.52.10
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Influencia de la cultura y de la identidad en el aprendizaje de una lengua extranjera: aplicación del modelo de las seis dimensiones de Hofstede (2010) para analizar el proceso de aprendizaje de ELE por parte de estudiantes surcoreanos.
- Published in:
- Onomázein, 2020, n. 47, p. 46, doi. 10.7764/onomazein.47.03
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- Article
Las políticas lingüísticas de enseñanza y difusión de español / lengua extranjera (ELE) en el Mercosur.
- Published in:
- Onomázein, 2016, n. 33, p. 174, doi. 10.7764/onomazein.33.10
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- Article
Challenging deficit ideologies in Spanish heritage language policies and programs.
- Published in:
- Foreign Language Annals, 2024, v. 57, n. 4, p. 944, doi. 10.1111/flan.12770
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- Publication type:
- Article
The other side of heritage language education: Understanding Spanish heritage language teachers in the United States.
- Published in:
- Foreign Language Annals, 2021, v. 54, n. 4, p. 1189, doi. 10.1111/flan.12591
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- Publication type:
- Article
The Linguistic Similarities of Spanish Heritage and Second Language Learners.
- Published in:
- Foreign Language Annals, 2008, v. 41, n. 2, p. 252, doi. 10.1111/j.1944-9720.2008.tb03292.x
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- Article
A Twice-Told Tale: Voices of Resistance in a Borderlands Spanish Heritage Language Class.
- Published in:
- Anthropology & Education Quarterly, 2013, v. 44, n. 3, p. 269, doi. 10.1111/aeq.12025
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- Article
El valor del idioma español en ciencia y tecnología.
- Published in:
- RILCE. Revista de Filología Hispánica, 2018, v. 34, n. 2, p. 716, doi. 10.15581/008.34.2.716-45
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Influencia del español en la prosa barroca portuguesa: los tiempos compuestos.
- Published in:
- RILCE. Revista de Filología Hispánica, 2015, v. 31, n. 1, p. 79
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El español junto a otras culturas, otros colores y otras lenguas.
- Published in:
- Universitas Humanística, 2010, n. 70, p. 57
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The Efficacy of Spell Check Packages Specifically Designed for Second Language Learners of Spanish.
- Published in:
- Pertanika Journal of Social Sciences & Humanities, 2019, v. 27, n. 2, p. 847
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- Article
La competencia fraseológica en la enseñanza del español como lengua extranjera: reinterpretación teórica y metodológica.
- Published in:
- Pragmalingüística, 2023, n. 31, p. 631, doi. 10.25267/Pragmalinguistica.2023.i31.26
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The Teaching of Spanish as a Second Language in an Indigenous Bilingual Intercultural Curriculum.
- Published in:
- Language, Culture & Curriculum, 2006, v. 19, n. 2, p. 171, doi. 10.1080/07908310608668761
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- Article
Propuestas didácticas para la enseñanza del artículo determinado a los alumnos persas de español como lengua extranjera.
- Published in:
- Revista Lengua y Habla, 2022, v. 26, p. 269
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Los diálogos de la serie de Minsheu como instrumentos de aprendizaje pragmático de la lengua española.
- Published in:
- Revista Argentina de Historiografia Linguistica, 2018, v. 10, n. 1, p. 1
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- Article
Language and translation practices of Spanish-language newspapers published in the U.S. borderlands between 1808 and 1930.
- Published in:
- Translation & Interpreting Studies: The Journal of the American Translation & Interpreting Studies Association, 2019, v. 14, n. 2, p. 218, doi. 10.1075/tis.00039.gas
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EL VIAJE Y EL TORNAVIAJE DE LA LENGUA ESPAÑOLA A FILIPINAS.
- Published in:
- Facta Universitatis. Series: Linguistics & Literature, 2023, v. 21, n. 2, p. 235, doi. 10.22190/FULL230908016A
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ATIVIDADES COMUNICATIVAS PARA TRABALHAR COM FILMES CUBANOS: UMA EXPERIÊNCIA NA SALA DE AULA DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA.
- Published in:
- Revista EntreLínguas, 2023, v. 9, p. 1, doi. 10.29051/el.v9i00.17761
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