Desenhando novas realidades didáticas com o poder motivacional dos aplicativos digitais no ensino da História.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.52049
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 21785198 AND DT 2020 AND VI 42
Results: 30
1
2
A ética nos estudos acerca do medievo.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.51668
- By:
- Publication type:
- Article
3
Pensamiento místico en la Universidad de París de los siglos XII y XIII.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.50972
- By:
- Publication type:
- Article
4
Jean-Jacques Rousseau: educação para a tolerância religiosa.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.46428
- By:
- Publication type:
- Article
5
A metodologia de Pestalozzi e o ideário da Escola Nova.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.48511
- By:
- Publication type:
- Article
6
O cotidiano escolar como princípio das pesquisas em educação.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.47545
- By:
- Publication type:
- Article
7
Pires de Almeida e Primitivo Moacyr: uma análise da escrita da história da educação.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.46624
- By:
- Publication type:
- Article
8
Aprendizagens sobre a docência de futuros professores em uma licenciatura EAD.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.46456
- By:
- Publication type:
- Article
9
Saber e virtude na obra A República de Platão. Hermenêutica do Livro VI.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.50607
- By:
- Publication type:
- Article
10
Irmãos Rebouças no Paraná do século 19 e os intelectuais negros.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.45603
- By:
- Publication type:
- Article
11
A narrativa na educação infantil: a mobilização de funções psicológicas superiores em situações de interação discursiva.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.45516
- By:
- Publication type:
- Article
12
Dario Vellozo, de professor para professor, produção e circulação do conhecimento pedagógico: A escola, uma revista em análise (1906-1910).
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.45502
- By:
- Publication type:
- Article
13
Atividade de estudo: sua contribuição para o desenvolvimento do pensamento teórico da criança em situação escolar.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.45463
- By:
- Publication type:
- Article
14
Cantor's dilemma: approximations between experimentation, literature and natural sciences teaching.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.45389
- By:
- Publication type:
- Article
15
Softwares educativos e as práticas de leitura e escrita: possibilidades didáticas e metodológicas.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.45356
- By:
- Publication type:
- Article
16
As reformas educacionais na Escola de Farmácia de Ouro Preto (1890-1911).
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.45136
- By:
- Publication type:
- Article
17
Monitoramento e avaliação do plano estadual de educação de Mato Grosso do Sul (2014-2024).
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.44903
- By:
- Publication type:
- Article
18
Teachers' learning at schools: developing pedagogical capacity for curriculum design trhough {co-teaching | cogenerative dialogue}.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.44870
- By:
- Publication type:
- Article
19
A constituição do direito social à educação em legislações mineiras da década de 1920.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.44862
- By:
- Publication type:
- Article
20
Organicidade, institucionalidade e dimensão simbólica do Instituto Federal do Paraná: uma perspectiva sob o olhar de Pierre Bourdieu.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.44768
- By:
- Publication type:
- Article
21
A Escola de Vigotski e suas contribuições para uma práxis revolucionária.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.44598
- By:
- Publication type:
- Article
22
Interculturalidade e a temática indígena na educação infantil.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.43470
- By:
- Publication type:
- Article
23
O 'Segundo Professor' na Educação Básica: um olhar sobre a legislação e as pesquisas acadêmicas.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.43106
- By:
- Publication type:
- Article
24
A invenção de si na escrita autobiográfica de pessoas idosas.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.42994
- By:
- Publication type:
- Article
25
Curtas metragens e narrativas docentes: problematizando diferença racial e branquitude.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.41846
- By:
- Publication type:
- Article
26
O Ensino de Sociologia na Formação de Professores de Santa Catarina.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.40455
- By:
- Publication type:
- Article
27
Política social: de sua gênese ao contexto brasileiro.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.40226
- By:
- Publication type:
- Article
28
Mitos e potencialidades da interdisciplinaridade: reflexões sobre um tema emergente.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.38982
- By:
- Publication type:
- Article
29
Cultura, organização escolar e coordenação pedagógica: espaços de interseção.
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.41727
- By:
- Publication type:
- Article
30
Como a criança lê o livro literário infantil?
- Published in:
- Acta Scientiarium: Education, 2020, v. 42, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v42i1.40917
- By:
- Publication type:
- Article