MPLEO JUVENIL EN MUJERES ESTUDIANTES DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA EN AREQUIPA, PERÚ: Los efectos en tiempos de pandemia.
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COEDUCACIÓN Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN INFANTIL.
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CREENCIAS Y MITOS SOBRE LAS MUJERES QUE SUFREN VIOLENCIA DE GÉNERO: Interpretaciones de un grupo de jóvenes adultos a partir de una campaña de sensibilización.
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CUERPO E IDENTIDAD. ACCIONES Y REPRESENTACIONES: La creación artística como vehículo de análisis y aprendizaje.
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AUTONOMIA ECONOMICA Y GENERO EN EL SECTOR RURAL DE AMERICA LATINA.
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EL GÉNERO EN LOS MANUALES ESCOLARES DE FRANCÉS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA: Estudio editorial Oxford University Press.
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ARQUEOLOGÍA, GÉNERO Y PERIODISMO.
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ESTEREOTIPOS DE GÉNERO Y ESTEREOTIPOS EMOCIONALES EN DOCENTES.
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"¿QUIÉN HACE LAS NOTICIAS?": 25 AÑOS DEL GLOBAL MEDIA MONITORING PROJECT: Evaluando la presencia de la mujer en los medios.
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CARACTERIZACIÓN DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA VIOLENCIA INTRAGÉNERO EN PAREJAS DE HOMBRES GAY.
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ANÁLISIS DEL SEXISMO Y FEMINISMO EN EL FUTURO PROFESORADO.
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¿ES EL IDILIO EL CUENTO QUE NOS CONTARON? La visión de los futuros y futuras docentes sobre la seducción y el cortejo.
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ASOCIACION ENTRE ESTILOS DE CRIANZA Y PERCEPCION DEL FUNCIONAMIENTO FAMILIAR EN MADRES ADOLESCENTES.
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EL ACOSO SEXUAL EN LAS AULAS UNIVERSITARIAS: Evaluación de un taller de prevención y sensibilización.
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EXPLORANDO LA PANDEMIA DESDE LA INVESTIGACIÓN FEMINISTA: CIENTÍFICAS SOCIALES, COVID Y UNIVERSIDAD.
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ESTEREOTIPOS DE GÉNERO SOBRE EL DEPORTE Y LA ACTIVIDAD FÍSICA EN ADOLESCENTES.
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