Komparative Betrachtungen juristischer Texte: Türkische und deutsche Gerichtsurteile im Fokus.
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- Diyalog Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik, 2024, v. 12, n. 2, p. 468, doi. 10.37583/diyalog.1600219
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Vorwort.
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- Diyalog Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik, 2024, v. 12, n. 2, p. 316, doi. 10.37583/diyalog.1600218
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Deutsch als Fremdsprache im Gymnasium: Eine phänomenologische Untersuchung zu den Emotionen der Lernenden.
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- Diyalog Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik, 2024, v. 12, n. 2, p. 451, doi. 10.37583/diyalog.1600218
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Sprechen wie eine Deutsche durch tägliches Hören: Erfahrungen einer Studentin.
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- Diyalog Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik, 2024, v. 12, n. 2, p. 433, doi. 10.37583/diyalog.1600215
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Virtuelle Realität (VR) im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht: Lernumgebungen Transformieren.
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- Diyalog Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik, 2024, v. 12, n. 2, p. 413, doi. 10.37583/diyalog.1600214
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Eine pragmalinguistische Untersuchung institutionsgebundener Textbeiträge mit Impf-Bezug auf Twitter.
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- Diyalog Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik, 2024, v. 12, n. 2, p. 376, doi. 10.37583/diyalog.1600213
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Kuşaklar Arası Edebiyat Türü Olarak "Torun Edebiyatı" ve Kimlik Arayışı: Bernhard Schlink'in Torun Adlı Romanı Üzerinden Bir İnceleme.
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- Diyalog Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik, 2024, v. 12, n. 2, p. 350, doi. 10.37583/diyalog.1600212
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Alman Şarkiyatında Türk Edebiyatının Alımlanışı.
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- Diyalog Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik, 2024, v. 12, n. 2, p. 336, doi. 10.37583/diyalog.1600048
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Monika Maron'un Uçucu Kül Adlı Romanında Gazeteci Josefa Nadler'in Kendi Olma Özgürlüğü.
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- Diyalog Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik, 2024, v. 12, n. 2, p. 318, doi. 10.37583/diyalog.1600012
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Eine innovative Methode zur Förderung der Lesemotivation von DaF-Lehramtsstudierenden im Literaturunterricht: Bookdating.
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- Diyalog Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik, 2024, v. 12, n. 2, p. 398, doi. 10.37583/diyalog.1598095
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