SCENES AND ADVENTURES IN SPAIN: LA ESPAÑA DE LA PRIMERA GUERRA CARLISTA: La experiencia de un corresponsal británico.
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UNA APROXIMACIÓN A LA IDEA DE AMISTAD EN EL EPISTOLARIO DE PAULINO DE NOLA: El enfoque singular de la amistad cristiana en el periodo tardoantiguo.
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- Human Review, 2022, v. 15, n. 2, p. 1, doi. 10.37819/revhuman.v11i.1311
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JOSÉ FILGUEIRA VALVERDE (1928-1976): Su experiencia como profesor humanista.
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ANÁLISIS DE PORTADAS EN REVISTAS DE INFORMACIÓN GENERAL DURANTE LA SEGUNDA REPÚBLICA.
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VISIONES HISTÓRICAS DE LA SOLIDARIDAD EN EL S. XX: Desarrollo y cooperación internacional a través de los boletines informativos de Manos Unidas.
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- Human Review, 2022, v. 15, n. 2, p. 1, doi. 10.37467/revhuman.v11.4223
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LA DEMOCRACIA REPRESENTATIVA: 1958-1998, EN EL PENSAMIENTO LIBERAL VENEZOLANO CONTEMPORÁNEO: Valoración Crítica.
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- Human Review, 2022, v. 15, n. 2, p. 1, doi. 10.37819/revhuman.v11i.1315
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EL CEUTÍ DIEGO DE PEÑALOSA Y SU LEGADO AMERICANO: Una historia en conexión a ambos lados del Atlántico.
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- Human Review, 2022, v. 15, n. 2, p. 1, doi. 10.37819/revhuman.v11i.1316
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REPRESENTACIONES ARTÍSTICAS DEL LIDERAZGO IMPERIAL Y SU DELEGACIÓN EN LA SICILIA DE CARLOS V.
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- Human Review, 2022, v. 15, n. 2, p. 1, doi. 10.37467/revhuman.v11.4220
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THE AMERICAN CONSTITUTION AND THE SPANISH CONSTITUTIONS OF 1812 AND 1978: Changes and structures explained through the uncertainty avoidance dimension and other cultural dimensions.
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GUERNICA, LORCA E O ENSAIO DE 1939-1945: A Guerra Civil Espanhola nos manuais escolares portugueses.
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PERMANENCIAS Y ALTERACIONES EN LA CIUDAD OCUPADA: CARTOGRAFÍA DE LA SEVILLA NAPOLEÓNICA.
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MUJERES, IGUALDAD Y EDUCACIÓN: Un modelo de persona y sociedad en escritos cristianos del siglo I.
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LA MUJER CAMPESINA ANARQUISTA: ESTUDIO DE LOS ROLES DE GÉNERO Y ESTÉTICA EN LA REVISTA MUJERES LIBRES (1936-1938).
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BETWEEN MALOCAS AND MALONES: Indigenous resistance through violence as a response to colonial violence in 17-century.
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SOBERANIA E CONSTITUIÇÃO NO LIBERALISMO PORTUGUÊS DE OITOCENTOS.
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UN ACERCAMIENTO AL CODEX AEROSCRIPTUS EHRENBERGENSIS A TRAVÉS DE UNA MIRADA POSCOLONIAL: Felipe Ehrenberg, frontera e identidad.
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DIFICULTADES INHERENTES A LA COMPRENSIÓN DE LA HISTORIA: Propuestas para mejorar la comprensión a través de la Lectura Fácil.
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¿QUIÉNES HABLAN SOBRE LA TRATA DE SERES HUMANOS?: LAS FUENTES INFORMATIVAS EN LA PRENSA DIGITAL.
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EL BUQUE ESCUELA JUAN SEBASTIÁN ELCANO EN LAS ORILLAS DE JAPÓN: Diplomacia transnacional en 1935.
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NO-DO COMO AFIANZADOR DE IDENTIDADES CULTURALES LOCALES: La imagen del legado artístico y monumental murciano en la cinematografía oficial franquista.
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