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EDITORIAL: A GUERRA INTERIMPERIALISTA E A SITUAÇÃO BRASILEIRA ATUAL.
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- Trabalho & Educação, 2022, v. 31, n. 1, p. 7
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PESQUISAS EMPÍRICAS NA ABORDAGEM ERGOLÓGICA NO BRASIL NO PERÍODO DE 1980 A 2018.
- Published in:
- Trabalho & Educação, 2022, v. 31, n. 1, p. 121, doi. 10.35699/2238-037X.2022.29323
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PROJETOS DE VIDA E ASPIRAÇÕES PROFISSIONAIS DE JOVENS EGRESSAS DO CURSO PRO-TÉCNICO DO CEFET-MG.
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- Trabalho & Educação, 2022, v. 31, n. 1, p. 179, doi. 10.35699/2238-037X.2022.36971
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A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOS LICENCIADOS EM EDUCAÇÃO.
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- Trabalho & Educação, 2022, v. 31, n. 1, p. 83, doi. 10.35699/2238-037X.2022.32933
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COMPETÊNCIAS DO FEMININO? NORMAS, SABERES E VALORES NO OFÍCIO DE COSTUREIRAS.
- Published in:
- Trabalho & Educação, 2022, v. 31, n. 1, p. 167, doi. 10.35699/2238-037X.2022.38689
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INTELECTO GERAL: ORIGEM E SUPERAÇÃO DE UM EQUÍVOCO DE KARL MARX.
- Published in:
- Trabalho & Educação, 2022, v. 31, n. 1, p. 47, doi. 10.35699/2238-037X.2022.39227
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SOFRIMENTO NO TRABALHO E ESTRATÉGIAS DOS PROFESSORES CONTRA O ADOECIMENTO PSÍQUICO.
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- Trabalho & Educação, 2022, v. 31, n. 1, p. 103, doi. 10.35699/2238-037X.2022.38580
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A LEI DE COTAS NO ENSINO SUPERIOR SOB A LUZ DO INSTITUCIONALISMO: PROCESSO DECISÓRIO DE UMA UNIVERSIDADE MINERIRA.
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- Trabalho & Educação, 2022, v. 31, n. 1, p. 175, doi. 10.35699/2238-037X.2022.36885
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A TRANSFORMAÇÃO DO TRABALHO DO PROFESSOR: COANÁLISE DAS ATIVIDADES DOCENTES DURANTE A PANDEMIA COVID-19 ATRAVÉS DA CLÍNICA DA ATIVIDADE.
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- Trabalho & Educação, 2022, v. 31, n. 1, p. 171, doi. 10.35699/2238-037X.2022.37519
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COVID-19: QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DE TÉCNICOS DE ENFERMAGEM EM UMA CIDADE DO RIO GRANDE DO SUL.
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- Trabalho & Educação, 2022, v. 31, n. 1, p. 69, doi. 10.35699/2238-037X.2022.29721
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GESTOR EDUCACIONAL: VOCÊ SABE O QUE INFLUENCIA AS ESCOLHAS PROFISSIONAIS DE SEUS ALUNOS?
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- Trabalho & Educação, 2022, v. 31, n. 1, p. 155, doi. 10.35699/2238-037X.2022.26541
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TRABALHO INFANTIL NA AGRICULTURA FAMILIAR DE PERÍMETROS IRRIGADOS DE ITABAIANA/SE E REFLEXOS NA EDUCAÇÃO.
- Published in:
- Trabalho & Educação, 2022, v. 31, n. 1, p. 27, doi. 10.35699/2238-037X.2022.33262
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OCCUPATIONAL DIVISION AND CONTEMPORARY CHANGES IN INDIA: CASE STUDY OF A TRADITIONAL COMMUNITY AND THEIR ALTERNATIVE OCCUPATIONAL-BASED SOCIAL MOVEMENT.
- Published in:
- Trabalho & Educação, 2022, v. 31, n. 1, p. 13, doi. 10.35699/2238-037X.2022.19374
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O ENSINO DE EMPREENDEDORISMO NOS CURSOS TÉCNICOS DE UM INSTITUTO FEDERAL: DUALIDADES E OPORTUNIDADES.
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- Trabalho & Educação, 2022, v. 31, n. 1, p. 139, doi. 10.35699/2238-037X.2022.21693
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