Found: 26
Select item for more details and to access through your institution.
أنماط التعلق وعلاقتها بإدارة أزمات العلاقة بين الشريكين خلال فترة الخطوبة في الأردن.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 1, doi. 10.35516/edu.v51i2.5521
- By:
- Publication type:
- Article
معوقات استخدام اللغة الإنجليزية في تعلم المساقات الدراسية العلمية في كليات التربية الرياضية الأردنية.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 395, doi. 10.35516/edu.v51i2.6649
- By:
- Publication type:
- Article
أثر استخدم تدريبات التصور الذهني في تعليم سباحة الزحف على البطن.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 383, doi. 10.35516/edu.v51i2.4183
- By:
- Publication type:
- Article
اتجاهات طلبة كلية التربية بجامعة الملك سعود نحو بيئة تويتر ودورها في تبادل المعرفة.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 368, doi. 10.35516/edu.v51i2.6168
- By:
- Publication type:
- Article
دور التعلم الرقمي في خفض الفاقد التعليمي لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين في محافظة إربد.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 348, doi. 10.35516/edu.v51i2.5843
- By:
- Publication type:
- Article
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس لدمج الطلبة الجامعيين من ذوي الإعاقة في ضوء توظيف تقنية التعلم الإلكتروني في جامعة الشرق الأوسط.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 335, doi. 10.35516/edu.v51i2.6939
- By:
- Publication type:
- Article
أثر برنامج تدخل مُبكر محوسب في تطوير مهارات التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 322, doi. 10.35516/edu.v51i2.6188
- By:
- Publication type:
- Article
الكفاءة الرقمية وعلاقتها بتنمية التفكير الناقد لدى ذوي الموهبة في المرحلة المتوسطة: دراسة مختلطة.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 306, doi. 10.35516/edu.v51i2.6063
- By:
- Publication type:
- Article
القدرة التنبؤية لمستوي مهارات التفكير فوق المعرفي بالمهارات الحياتية لدى طلبة جامعة آل البيت.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 292, doi. 10.35516/edu.v51i2.6523
- By:
- Publication type:
- Article
الخصائص السيكومترية لمقياس قدرات التكيف المهني في المجتمع الأردني.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 275, doi. 10.35516/edu.v51i2.6208
- By:
- Publication type:
- Article
استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الإرشاد المهني من وجهة نظر المرشدين التربويين في الأردن.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 259, doi. 10.35516/edu.v51i2.6209
- By:
- Publication type:
- Article
The Impact of a Mindfulness-Based Intervention on Developing Health Behavior and Reducing Death Anxiety among Cardiac Patients: A Quasi-experimental Study.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 240, doi. 10.35516/edu.v51i2.6076
- By:
- Publication type:
- Article
واقع ممارسة مبادئ الحوكمة وعلاقتها بتجويد إدارة المؤسسات التربوية في الجزائر.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 228, doi. 10.35516/edu.v51i2.6810
- By:
- Publication type:
- Article
التحدّيات التي تواجه إدارة الابتكار في مؤسّسات التعليم العالي العمانية من وجهة نظر الطلبة المبتكِرين.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 208, doi. 10.35516/edu.v51i2.6470
- By:
- Publication type:
- Article
دور الجامعات السعودية في تعزيز مفهوم التعلم مدى الحياة: جامعة الملك خالد أنموذجا.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 190, doi. 10.35516/edu.v51i2.6049
- By:
- Publication type:
- Article
مستوى تضمين مهارات الثورة الصناعية الرابعة في مناهج العلوم للصفوف (1-4) من وجهة نظر المعلمات في سلطنة عُمان.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 175, doi. 10.35516/edu.v51i2.6378
- By:
- Publication type:
- Article
أثر استراتيجية مكارثي في تنمية قيم المواطنة لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن في مبحث التربية الوطنية والمدنية.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 164, doi. 10.35516/edu.v51i2.7189
- By:
- Publication type:
- Article
أثر السقالات التعليمية في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 149, doi. 10.35516/edu.v51i2.6369
- By:
- Publication type:
- Article
واقع ثقافة ريادة الأعمال لدى معلمي علوم المرحلة الأساسية في محافظة إربد في الأردن ومعوقات انتشارها من وجهة نظرهم.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 135, doi. 10.35516/edu.v51i2.6005
- By:
- Publication type:
- Article
Jordanian EFL Supervisors' Perspectives towards EFL Teachers' Using Authentic Assessment Strategies and Tools.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 117, doi. 10.35516/edu.v51i2.6081
- By:
- Publication type:
- Article
Assessing the Use of Creative Writing Strategies in English Language Teaching in Jordan: Challenges and Teacher-Proposed Solutions from their Point of View.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 96, doi. 10.35516/edu.v51i2.5989
- By:
- Publication type:
- Article
أثر تدريس التربية الإسلامية باستخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الخامس الأساسي.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 82, doi. 10.35516/edu.v51i2.6084
- By:
- Publication type:
- Article
The Degree of Practicing Technological Competencies by School Principals in Jordan in the Light of the Standards of the International Society for Technology in Education (ISTE) and its Relation to the Organizational Creativity from their Point of View.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 68, doi. 10.35516/edu.v51i2.6108
- By:
- Publication type:
- Article
أثر برنامج تعليميّ قائم على التعلّم المختلط في التفكير الهندسيّ لدى طلبة الصف الثامن الأساسيّ بسلطنة عُمان مختلفي الأساليب المعرفيّة.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 53, doi. 10.35516/edu.v51i2.5597
- By:
- Publication type:
- Article
الخصائص السيكومترية للصورة السعودية لمقياس وكسلر لذكاء الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة والمرحلة الإبتدائية الدني.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 35, doi. 10.35516/edu.v51i2.6661
- By:
- Publication type:
- Article
مستوى ممارسة المعلمين لمعايير جودة الممارسات التقييمية في المدارس الحكومية في مملكة البحرين.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 2, p. 17, doi. 10.35516/edu.v51i2.6070
- By:
- Publication type:
- Article