Works matching IS 1029810X AND DT 2016 AND VI 30 AND IP 118 Part2
Results: 8
واقع المشاركة الوالدية في تحسين مستوى أداء الأبنا، في الاختبارات الوطنية بالمدارس الابتدائية المستقلة بدولة قطر
- Published in:
- Journal of Education / Al Mejlh Altrbwyh, 2016, v. 30, n. 118 Part2, p. 325, doi. 10.34120/joe.v30i118.2755
- By:
- Publication type:
- Article
معوقات استخدام طرق التدريس الحديثة في تدريس الرياضيات بالمرحلتين الابتدائية والمتوسطة من وجهة نظر معلمي الرياضيات في مدينة حائل
- Published in:
- Journal of Education / Al Mejlh Altrbwyh, 2016, v. 30, n. 118 Part2, p. 275, doi. 10.34120/joe.v30i118.2747
- By:
- Publication type:
- Article
فاعلية إستراتيجية خرائط التفكير في تنمية المفاهيم الفقهية لطلاب الصف الأول من المرحلة المتوسطة
- Published in:
- Journal of Education / Al Mejlh Altrbwyh, 2016, v. 30, n. 118 Part2, p. 211, doi. 10.34120/joe.v30i118.2739
- By:
- Publication type:
- Article
دور الجامعة في تحقيق مقومات مجتمع المعرفة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة دمشق
- Published in:
- Journal of Education / Al Mejlh Altrbwyh, 2016, v. 30, n. 118 Part2, p. 163, doi. 10.34120/joe.v30i118.2735
- By:
- Publication type:
- Article
درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في لواء بني عبيد في الأردن لدورهم في تفعيل استخدام تكنولوجيا المعلومات من وجهة نظرهم
- Published in:
- Journal of Education / Al Mejlh Altrbwyh, 2016, v. 30, n. 118 Part2, p. 135, doi. 10.34120/joe.v30i118.2731
- By:
- Publication type:
- Article
تطوير قائمة أكسفورد للسعادة دراسة سيكومترية في نظرية الاستجابة للمفردة
- Published in:
- Journal of Education / Al Mejlh Altrbwyh, 2016, v. 30, n. 118 Part2, p. 103, doi. 10.34120/joe.v30i118.2749
- By:
- Publication type:
- Article
تضمين القضايا العلمية المجتمعية (SSI) في كتب الكيمياء في المملكة العربية السعودية ووعي المعلمين بها
- Published in:
- Journal of Education / Al Mejlh Altrbwyh, 2016, v. 30, n. 118 Part2, p. 59, doi. 10.34120/joe.v30i118.2753
- By:
- Publication type:
- Article
الاتجاه نحو الغش الدراسي لدى عينة من طلبة التعليم الجامعي بدولة الكويت وعلاقته باتجاهاتهم نحو بعض أشكال الغش الأخرى في المجتمع
- Published in:
- Journal of Education / Al Mejlh Altrbwyh, 2016, v. 30, n. 118 Part2, p. 1, doi. 10.34120/joe.v30i118.2725
- By:
- Publication type:
- Article