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RIFLESSIVITÀ IN GIOCO: IL CONTRIBUTO DELLE NEUROSCIENZE AD UN APPRENDIMENTO ENATTIVO.
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- Ricerche di Psicologia, 2016, v. 39, n. 3, p. 433, doi. 10.3280/rip2016-003012
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RIFLESSIVITÀ, ATTIVITÀ GRAFICO-PITTORICHE E ARTE: UN CIRCOLO VIRTUOSO.
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- Ricerche di Psicologia, 2016, v. 39, n. 3, p. 423, doi. 10.3280/rip2016-003011
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L'UTILIZZO DELL'OSSERVAZIONE AL NIDO COME STRUMENTO DI RIFLESSIONE SULLE PROPRIE PRATICHE DI LAVORO.
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- Ricerche di Psicologia, 2016, v. 39, n. 3, p. 413, doi. 10.3280/rip2016-003010
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L'UTILITÀ DELLA RIFLESSIONE PER L'EVOLUZIONE COGNITIVA.
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- Ricerche di Psicologia, 2016, v. 39, n. 3, p. 403, doi. 10.3280/rip2016-003009
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AZIONE TEATRALE E PROCESSO RIFLESSIVO DELLA PERSONA. SUGGESTIONI PEDAGOGICHE A PARTIRE DALLA POETICA DI ARISTOTELE.
- Published in:
- Ricerche di Psicologia, 2016, v. 39, n. 3, p. 389, doi. 10.3280/rip2016-003008
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AUTONOMIA SCOLASTICA E RIFLESSIVITÀ.
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- Ricerche di Psicologia, 2016, v. 39, n. 3, p. 379, doi. 10.3280/rip2016-003007
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LA CIRCOLARITÀ PRATICO-RIFLESSIVA NELL'ESPERIENZA DEI TIROCINI CURRICULARI UNIVERSITARI.
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- Ricerche di Psicologia, 2016, v. 39, n. 3, p. 369, doi. 10.3280/rip2016-003006
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L'ALTERNANZA FORMATIVA E L'"AGIRE IN MODO RIFLESSIVO" NELLA FORMAZIONE INIZIALE DEI DOCENTI.
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- Ricerche di Psicologia, 2016, v. 39, n. 3, p. 361, doi. 10.3280/rip2016-003005
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DALL'ESPERIENZA ALLA RAGIONE, E VICEVERSA. L'ALTERNANZA FORMATIVA COME METODOLOGIA DELL'INSEGNAMENTO.
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- Ricerche di Psicologia, 2016, v. 39, n. 3, p. 319, doi. 10.3280/rip2016-003004
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INTRODUZIONE.
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- Ricerche di Psicologia, 2016, v. 39, n. 3, p. 315, doi. 10.3280/rip2016-003003
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LA "TRASPARENZA" NELLA DIDATTICA. UN'INDAGINE SULLA PERCEZIONE DI STUDENTI UNIVERSITARI ITALIANI.
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- Ricerche di Psicologia, 2016, v. 39, n. 3, p. 281, doi. 10.3280/rip2016-003002
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COMPLESSITÀ E CREATIVITÀ DELL'ADOLESCENTE DI ORIGINE STRANIERA: MANDATO FAMILIARE E SVILUPPO EVOLUTIVO.
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- Ricerche di Psicologia, 2016, v. 39, n. 3, p. 261, doi. 10.3280/rip2016-003001
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