Works matching IS 00443247 AND DT 2020 AND VI 66 AND IP 1
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Vom Erziehen zur Kritik der Pädagogik. Erfahrungen aus Deutschland und Österreich.
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- Zeitschrift für Pädagogik, 2020, v. 66, n. 1, p. 149
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Der bildungsindustrielle Komplex. Schule und Unterricht im Wettbewerbsstaat.
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- Zeitschrift für Pädagogik, 2020, v. 66, n. 1, p. 144
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Digital Governance of Education. Technology, Standards and Europeanization of Education.
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- Zeitschrift für Pädagogik, 2020, v. 66, n. 1, p. 141
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Bildung und Politik nach dem Spätkapitalismus.
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- Zeitschrift für Pädagogik, 2020, v. 66, n. 1, p. 139
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Liberalismus, Religion und Bildung, oder: Inwiefern stimmt das Böckenförde-Diktum?
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- Zeitschrift für Pädagogik, 2020, v. 66, n. 1, p. 121, doi. 10.3262/zp2001121
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Erfahrungsräume der FluchtMigration.
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- Zeitschrift für Pädagogik, 2020, v. 66, n. 1, p. 102, doi. 10.3262/zp2001102
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Warum gibt es keine leistungssteigernden Effekte durch den Besuch von Ganztagsangeboten ? Oder, Über die Paradoxie individueller Förderung.
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- Zeitschrift für Pädagogik, 2020, v. 66, n. 1, p. 78, doi. 10.3262/zp2001078
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Zur Optimierbarkeit von Lernen und Lehren aus empirischer Sicht.
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- Zeitschrift für Pädagogik, 2020, v. 66, n. 1, p. 72, doi. 10.3262/zp2001072
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Zum Optimierungsdrang des Bildungsmonitorings.
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- Zeitschrift für Pädagogik, 2020, v. 66, n. 1, p. 64, doi. 10.3262/zp2001064
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Optimierung als ästhetisiertes und naturalisiertes Ideal: Einige historische Bemerkungen zum Konnex zwischen Zucht und 'Selbstzucht'.
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- Zeitschrift für Pädagogik, 2020, v. 66, n. 1, p. 56, doi. 10.3262/zp2001056
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Verhindern und Normieren: Über präventive Bemühungen der Optimierung der Ernährung von Kindern.
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- Zeitschrift für Pädagogik, 2020, v. 66, n. 1, p. 48, doi. 10.3262/zp2001048
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Multiperspektivische Optimierung: Umriss eines eigenständigen Optimierungskonzepts in den Bildungswissenschaften und der Sozialen Arbeit.
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- Zeitschrift für Pädagogik, 2020, v. 66, n. 1, p. 36, doi. 10.3262/zp2001036
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Selbstoptimierung, Selbstverwirklichung, investive Statusarbeit: Zur Verkopplung dreier Praxisformen.
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- Zeitschrift für Pädagogik, 2020, v. 66, n. 1, p. 29, doi. 10.3262/zp2001029
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Rahmungen der Selbst-Optimierung.
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- Zeitschrift für Pädagogik, 2020, v. 66, n. 1, p. 22, doi. 10.3262/zp2001022
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Die brüchige Welt der Optimierung.
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- Zeitschrift für Pädagogik, 2020, v. 66, n. 1, p. 15, doi. 10.3262/zp2001015
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Perfect Education, but not for Everyone: On Society's Need for Inequality and the Rise of Surrogate Education.
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- Zeitschrift für Pädagogik, 2020, v. 66, n. 1, p. 8, doi. 10.3262/zp2001008
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Optimierung in Bildung und Erziehung Einleitende Thesen in den Thementeil.
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- Zeitschrift für Pädagogik, 2020, v. 66, n. 1, p. 1, doi. 10.3262/zp2001001
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