Ortho-Heterodox Biases and the Economist Algorithms of ChatGPT.
- Published in:
- Iberian Journal of the History of Economic Thought, 2023, v. 10, n. 2, p. 79, doi. 10.5209/ijhe.91545
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2
Intelligenza Artificiale e insegnamento delle Lingue: ChatGPT a supporto del docente d'Inglese Lingua Straniera.
- Published in:
- Form@re, 2024, v. 24, n. 1, p. 242, doi. 10.36253/form-15681
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- Article
3
ChatGPT jako przykład wykorzystania sztucznej inteligencji w szkolnictwie wyższym. Perspektywa nauczycieli akademickich - bariery, możliwości i wyzwania.
- Published in:
- Zagadnienia Informacji Naukowej, 2024, v. 62, n. 2, p. 77, doi. 10.36702/zin2024.02.03
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- Article
4
Generating FER models using ChatGPT.
- Published in:
- Romanian Journal of Information Technology & Automatic Control / Revista Română de Informatică și Automatică, 2024, v. 34, n. 2, p. 85, doi. 10.33436/v34i2y202407
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5
Mathematics Student Teachers' Behavioural Intention Using ChatGPT.
- Published in:
- Canadian Journal of Learning & Technology, 2024, v. 50, n. 3, p. 1
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- Article
6
Eğitimde ChatGPT Kullanımı: Faydalar, Endişeler ve Öneriler.
- Published in:
- Buca Faculty of Education Journal / Buca Egitim Fakültesi Dergisi, 2025, n. 63, p. 267
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- Article
7
فاعلية أداة الدعم الأكاديمي (ChatGPT) على تحفيز التعلم لطلبة جامعة الشرقية بسلطنة عمان من وجهة نظرهم.
- Published in:
- International Journal for Talent Development, 2023, v. 14, n. 2, p. 119, doi. 10.20428/ijtd.v14i2.2358
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- Article
8
Uso de ChatGPT por estudiantes universitarios: un análisis relacional.
- Published in:
- Formación Universitaria, 2024, v. 17, n. 5, p. 129, doi. 10.4067/S0718-50062024000400129
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9
Análisis cuantitativo de la percepción del uso de inteligencia artificial ChatGPT en la enseñanza y aprendizaje de estudiantes de pregrado del caribe colombiano.
- Published in:
- Formación Universitaria, 2024, v. 17, n. 3, p. 129, doi. 10.4067/S0718-50062024000300129
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- Article
10
Postawy studentów wobec ChatGPT w edukacji.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2024, v. 23, n. 65, p. 89, doi. 10.35765/hw.2024.2365.10
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- Publication type:
- Article
11
Utilizing ChatGPT in a Simplified Pragmatic Analysis from a Gricean Perspective.
- Published in:
- Adab Al-Kufa, 2025, v. 1, p. 366
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- Article
12
生成 AI ChatGPT 之運用與 個人資料保護.
- Published in:
- Taiwan Law Review, 2023, n. 341, p. 26, doi. 10.53106/1025593134102
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- Article
13
Análisis de la integración de ChatGPT en el aprendizaje universitario con apoyo de blogs.
- Published in:
- Comunicar (English Edition), 2025, v. 33, n. 80, p. 60, doi. 10.5281/zenodo.15565833
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14
Patrones de percepción y uso de ChatGPT en estudiantes universitarios: Un análisis HJ-Biplot y de conglomerados.
- Published in:
- Comunicar (English Edition), 2025, v. 33, n. 80, p. 39, doi. 10.5281/zenodo.15565693
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15
Dimensiones latentes en la adopción de ChatGPT en la universidad: modelo CHASSIS.
- Published in:
- Alteridad: Revista de Educación, 2025, v. 20, n. 2, p. 190, doi. 10.17163/alt.v20n2.2025.03
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16
IZAZOVI I PREDNOSTI KORIŠTENJA ALATA CHATGPT U OBRAZOVANJU: ISKUSTVA I STAVOVI STUDENATA U HRVATSKOJ.
- Published in:
- Proceedings of the Faculty of Economics & Business in Zagreb / Zbornik Ekonomskog Fakulteta u Zagrebu, 2025, v. 23, n. 1, p. 123, doi. 10.22598/zefzg.2025.1.123
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17
Tıp Alanında ChatGPT Kullanımının Etik Açıdan İncelenmesi.
- Published in:
- Mersin University School of Medicine Lokman Hekim Journal of History of Medicine & Folk Medicine, 2025, v. 15, n. 2, p. 400, doi. 10.31020/mutftd.1553518
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18
ChatGPT ve Üretici Yapay Zekâ Modellerinde Mahremiyet ve Güvenliğin Hukuki Boyutu.
- Published in:
- Marmara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Hukuk Araştırmaları Dergisi, 2023, v. 29, n. 2, p. 1003, doi. 10.33433/maruhad.1347497
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19
El empleo de chatgpt como herramienta innovadora para la enseñanza de la literatura en el aula universitaria: Poema "Sonatina" de Rubén Darío como caso de estudio.
- Published in:
- Djoussour El-maarefa, 2025, v. 11, n. 1, p. 273
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20
ChatGPT: el dilema sobre la autoría de las actividades evaluables en educación universitaria.
- Published in:
- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2024, v. 42, n. 2, p. 1, doi. 10.6018/rie.565391
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- Article
21
استخدام تقنية ChatGPT في تطوير المحتوى الإعلامي : بالتطبيق على العاملين في المؤسسات الإعلامية في المملكة العربية السعودية.
- Published in:
- Arabian Journal for Media & Communication, 2024, n. 38, p. 323
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22
TRANSFORMING EDUCATIONAL METHODS OF POLITICAL THEORY BEFORE IMPACT OF CHATGPT IN VIETNAM TODAY.
- Published in:
- Conhecimento & Diversidade, 2023, v. 15, n. 38, p. 1, doi. 10.18316/rcd.v15i38.11023
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23
Explorando a percepção de futuros professores sobre o uso do ChatGPT no contexto educacional.
- Published in:
- TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, v. 39, p. 66, doi. 10.24215/18509959.39.e7
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24
Possibilidades de Uso do ChatGPT nas Práticas Pedagógicas da Educação Profissional e Tecnológica (EPT): uma Revisão Sistemática de Literatura.
- Published in:
- TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 41, doi. 10.24215/18509959.37.e4
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25
The Impact of ChatGPT on Journalism: Social Listening, Bibliographic Production, and Media Agenda.
- Published in:
- BiD (1575-5886), 2024, n. 53, p. 1, doi. 10.1344/bid2024.53.06
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- Article
26
DRM LISTS CREATED WITH CHATGPT: ANALYSING RECOGNITION MEMORY WITH CLIMATE-CHANGE THEMED LISTS.
- Published in:
- Journal of Marmara University Social Sciences Institute / Öneri, 2024, v. 19, n. 62, p. 1, doi. 10.14783/maruoneri.1363643
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27
¿Glosarios, diccionarios o ChatGPT? Los recursos lexicográficos ante la variación terminológica y diatópica en el ámbito económico.
- Published in:
- Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2025, v. 19, n. 38, p. 67, doi. 10.26378/rnlael1938609
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ChatGPT en la clase de preparación al DELE.
- Published in:
- Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2023, v. 17, n. 35, p. 178, doi. 10.26378/rnlael1735533
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29
Können wir künstliche Intelligenzen wie ChatGPT produktiv für die medizinbibliothekarische Arbeit nutzen?
- Published in:
- GMS Medizin-Bibliothek-Information, 2023, v. 23, n. 1, p. 1, doi. 10.3205/mbi000554
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ChatGPT und halluzinierte Referenzen in Artikeln aus ausgewählten Bereichen der Betriebswirtschaftslehre.
- Published in:
- Information -- Wissenschaft und Praxis, 2024, v. 75, n. 4, p. 157, doi. 10.1515/iwp-2024-2016
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31
Ethical risks of using ChatGPT in higher education institutions in Malaysia.
- Published in:
- Masyarakat, Kebudayaan & Politik, 2024, v. 37, n. 4, p. 432, doi. 10.20473/mkp.V37I42024.432-445
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- Article
32
Students' Perceptions of Using ChatGPT for Academic Writing in English. Insights from a Finnish University.
- Published in:
- Tertium Linguistic Journal / Pólrocznik Jezykoznawczy Tertium, 2024, v. 9, n. 1, p. 219, doi. 10.7592/Tertium.2024.9.1.274
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- Article
33
دور تطبيق الذكاء الاصطناعي ChatGPT في تطوير أداء مدربي الحاسب بالكلية التقنية بمكة.
- Published in:
- Journal of Engineering Sciences & Information Technology, 2025, v. 9, n. 2, p. 1, doi. 10.26389/AJSRP.20A060525
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- Article
34
„IT'S THE END OF THE WORLD AS WE KNOW IT": VIÐHORF KENNARANEMA TIL CHATGPT.
- Published in:
- Icelandic Journal of Education / Timarit um Uppeldi og Menntun, 2024, v. 33, n. 2, p. 83, doi. 10.24270/tuuom.2024.33.17
- By:
- Publication type:
- Article
35
تصورات عضوات هيئة التدريس في كلية التربية لاستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي التوليدية Chat GPT في التعليم.
- Published in:
- International Journal of Educational Psychological Studies (EPS), 2024, v. 13, n. 4, p. 759, doi. 10.31559/EPS2024.13.4.7
- By:
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- Article
36
REINVENTANDO LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA MODERNA EN SECUNDARIA: LA UTILIZACIÓN DE CHATGPT PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE Y LA INNOVACIÓN DOCENTE.
- Published in:
- Studia Histórica: Historia Moderna, 2023, v. 45, n. 1, p. 101, doi. 10.14201/shhmo2023451101146
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Morality and Modeling of Intention to use Chatgpt Technology.
- Published in:
- International Journal of Innovation (2318-9975), 2024, v. 12, n. 1, p. 1, doi. 10.5585/2024.26378
- By:
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- Article
38
Análisis de la integración de ChatGPT en el aprendizaje universitario con apoyo de blogs.
- Published in:
- Comunicar, 2025, v. 33, n. 80, p. 60, doi. 10.58262/C80-2025-06
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- Article
39
Patrones de percepción y uso de ChatGPT en estudiantes universitarios: Un análisis HJ-Biplot y de conglomerados.
- Published in:
- Comunicar, 2025, v. 33, n. 80, p. 39, doi. 10.58262/C80-2025-04
- By:
- Publication type:
- Article
40
ChatGPT como herramienta educativa en la Licenciatura en Enfermería: perspectivas de los estudiantes.
- Published in:
- Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores, 2024, v. 12, p. 1
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- Publication type:
- Article
41
El impacto del ChatGPT en la producción de textos: análisis de su estilo y evaluación en el contexto estudiantil.
- Published in:
- Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores, 2024, v. 11, n. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
42
AI IN EDUCATION: UNVEILING THE MERITS AND APPLICATIONS OF CHATGPT FOR EFFECTIVE TEACHING ENVIRONMENTS.
- Published in:
- Environmental & Social Management Journal / Revista de Gestão Social e Ambiental, 2024, v. 18, n. 10, p. 1, doi. 10.24857/rgsa.v18n10-141
- By:
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- Article
43
ANALYSIS OF TEACHERS' PERCEPTION ON THE USE AND IMPACT OF CHATGPT IN CONTEMPORARY EDUCATION.
- Published in:
- Environmental & Social Management Journal / Revista de Gestão Social e Ambiental, 2024, v. 18, n. 10, p. 1, doi. 10.24857/rgsa.v18n10-020
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- Article
44
SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI İÇİN CHATGPT POTANSİYELİNİN AÇIĞA ÇIKARILMASI: UYGULAMALAR, ZORLUKLAR VE GELECEK YÖNELİMLER.
- Published in:
- Erciyes Akademi, 2023, v. 37, n. 2, p. 622, doi. 10.48070/erciyesakademi.1281544
- By:
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45
The Battle of Chatbot Giants: An Experimental Comparison of ChatGPT and Bard.
- Published in:
- International Journal of Engineering Research & Development (IJERAD), 2024, v. 16, n. 2, p. 679, doi. 10.29137/umagd.1390083
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46
ChatGPT i przyszłość nauczania: jak AI zmienia krajobraz edukacyjny.
- Published in:
- Edukacja Biologiczna i Środowiskowa, 2023, n. 2, p. 182, doi. 10.24131/3247.230210
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47
دور ChatGPT في التعليم العالي - مراجعة منهجية.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2024, v. 51, n. 3, p. 186, doi. 10.35516/edu.v51i3.71
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- Article
48
Fronteras educativas con ChatGPT: un análisis de redes sociales de tuits influyentes.
- Published in:
- Alteridad: Revista de Educación, 2024, v. 19, n. 2, p. 224, doi. 10.17163/alt.v19n2.2024.06
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49
Evaluación del uso ético de ChatGPT en investigación científica: principales tendencias, mejores prácticas y desafíos identificados.
- Published in:
- Anuario Think EPI, 2024, v. 18, p. 1, doi. 10.3145/thinkepi.2024.e18a19
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50
ChatGPT en Ciencias Sociales: revisión de la literatura sobre el uso de inteligencia artificial (IA) de OpenAI en investigación cualitativa y cuantitativa.
- Published in:
- Anuario Think EPI, 2024, v. 18, p. 1, doi. 10.3145/thinkepi.2024.e18a04
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