Works matching DE "GLOBAL method of teaching"
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Class and Parents' Agency in West Virginia: Between Choices and Rights.
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- Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, 2013, v. 21, n. 78, p. 1
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- Article
Global and local representation collaborative learning for few-shot learning.
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- Journal of Intelligent Manufacturing, 2024, v. 35, n. 2, p. 647, doi. 10.1007/s10845-022-02066-0
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Motivation and SLA: Bridging the gap.
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- EUROSLA Yearbook, 2010, v. 10, p. 5
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- Article
SI-Net: spatial interaction network for deepfake detection.
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- Multimedia Systems, 2023, v. 29, n. 5, p. 3139, doi. 10.1007/s00530-023-01114-w
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- Article
NasmamSR: a fast image super-resolution network based on neural architecture search and multiple attention mechanism.
- Published in:
- Multimedia Systems, 2022, v. 28, n. 1, p. 321, doi. 10.1007/s00530-021-00841-2
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- Article
An innovative approach to assessing student outcomes in internationalized education.
- Published in:
- New Directions for Teaching & Learning, 2022, v. 2022, n. 169, p. 123, doi. 10.1002/tl.20487
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- Article
How Do You Increase Students' Global Learning in the Classroom?
- Published in:
- New Directions for Teaching & Learning, 2017, v. 2017, n. 151, p. 135, doi. 10.1002/tl.20253
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- Article
Transformation from Within: Practicing Global Education Through Critical Feminist Pedagogy.
- Published in:
- ACME: An International Journal for Critical Geographies, 2019, v. 18, n. 3, p. 751
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- Article
国内外燃料电池汽车政策发展展望.
- Published in:
- Automotive Digest, 2024, n. 8, p. 26, doi. 10.19822/j.cnki.1671-6329.20230235
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- Article
E-Learning and all that jazz.
- Published in:
- Medical Teacher, 2006, v. 28, n. 6, p. 585, doi. 10.1080/01421590600976400
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- Article
基于多模态融合的视觉问答传输注意网络.
- Published in:
- Electronic Science & Technology, 2022, v. 35, n. 12, p. 72, doi. 10.16180/j.cnki.issn1007-7820.2022.12.010
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- Article
BECOMING A VIRTUAL LEARNER IN THE DEFENSE ACQUISITION COMMUNITY.
- Published in:
- Defense Acquisition, 2020, v. 49, n. 6, p. 22
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- Article
AAC&U MEETINGS.
- Published in:
- 2015
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- Calendar
Global Learning through Short-Term Study Abroad.
- Published in:
- Peer Review, 2009, v. 11, n. 4, p. 12
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- Article
Transforming the Study Abroad Experience into a Collective Priority.
- Published in:
- Peer Review, 2009, v. 11, n. 4, p. 8
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- Publication type:
- Article
Global Learning: What Is It? Who Is Responsible for It?
- Published in:
- Peer Review, 2009, v. 11, n. 4, p. 4
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- Article
EDUCATING STUDENTS FOR THE TWENTY-FIRST CENTURY: USING PRAXIS PROJECTS TO TEACH ABOUT GLOBAL LEARNING IN MID-MICHIGAN.
- Published in:
- 2009
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- Case Study
Crossing Continents.
- Published in:
- CounterText, 2017, v. 3, n. 3, p. 329, doi. 10.3366/count.2017.0100
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- Article
Personality and Support for Universal Human Rights: A Review and Test of a Structural Model McFarland Personality and Human Rights Support.
- Published in:
- Journal of Personality, 2010, v. 78, n. 6, p. 1735, doi. 10.1111/j.1467-6494.2010.00668.x
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- Article
Reflections on Experiential Learning in an Undergraduate Global Health Course: Bringing the Workplace into the Classroom.
- Published in:
- Collected Essays on Learning & Teaching, 2019, v. 17, p. 71
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- Article
Knowledge transfer, product exchange, and human networks in the greater Caribbean: historical lessons and global theory.
- Published in:
- Canadian Journal of Latin American & Caribbean Studies (Taylor & Francis Ltd), 2013, v. 38, n. 2, p. 173, doi. 10.1080/08263663.2014.959396
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- Article
采用双网络结构的压缩视频超分辨率重建.
- Published in:
- Telecommunication Engineering, 2020, v. 60, n. 1, p. 81, doi. 10.3969/j.issn.1001-893x.2020.01.014
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- Article
Analysis of the possibilities for discussing questions of global justice in geography classes on the use of methods of empirical social research when analyzing the teaching of geography in class.
- Published in:
- International Research in Geographical & Environmental Education, 2015, v. 24, n. 3, p. 273, doi. 10.1080/10382046.2015.1034461
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- Article
DeepVol: volatility forecasting from high-frequency data with dilated causal convolutions.
- Published in:
- Quantitative Finance, 2024, v. 24, n. 8, p. 1105, doi. 10.1080/14697688.2024.2387222
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- Article
Dissembling the Self.
- Published in:
- Psychological Perspectives, 2011, v. 54, n. 2, p. 165, doi. 10.1080/00332925.2011.573387
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- Article
Globales Lernen in der Grundschule mit einer neuen Teilausgabe des Orientierungs rahmens für den Lernbereich Globale Entwicklung stärken.
- Published in:
- Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2023, v. 46, n. 4, p. 30, doi. 10.31244/zep.2023.04.10
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- Article
Herausforderungen und Potenziale der NRO-Schulzusammenarbeit für Globales Lernen an Schulen. Empirische Befunde einer Studie zu NRO-Mitarbeitenden.
- Published in:
- Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2023, v. 46, n. 4, p. 21, doi. 10.31244/zep.2023.04.06
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- Article
Globales Lernen für radikalen Wandel?! – VENRO-Fachtag zur Rolle der Bildungsarbeit in der großen Transformation.
- Published in:
- Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2023, v. 46, n. 3, p. 33, doi. 10.31244/zep.2023.03.07
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- Article
Zur Bedeutsamkeit formeller Lernorte für das weltgesellschaftliche Lernen: Eine qualitativrekonstruktive Studie zu Orientierungen von türkeistämmigen Migrant/-innen.
- Published in:
- Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2023, v. 46, n. 3, p. 28, doi. 10.31244/zep.2023.03.06
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- Article
Verschränkungen räumlicher Abgrenzung und individueller Verantwortung in der Darstellung von Klima, Natur und Umwelt: Eine vergleichende Studie ghanaischer und deutscher Schulbücher.
- Published in:
- Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2023, v. 46, n. 3, p. 23, doi. 10.31244/zep.2023.03.05
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- Article
Rezensionen / Schlaglichter.
- Published in:
- Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2023, v. 46, n. 2, p. 47
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- Article
13. KMK/BMZ-Fachtagung zum Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung: BNE-Referenzrahmen für Schule und Unterricht bald auch für die gymnasiale Oberstufe.
- Published in:
- Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2023, v. 46, n. 2, p. 42, doi. 10.31244/zep.2023.02.14
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- Article
The European Congress on Global Education to 2050.
- Published in:
- Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2023, v. 46, n. 1, p. 41, doi. 10.31244/zep.2023.01.13
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- Article
Bericht über die Kampagne Global Education Week vom 14. bis 20.11.2022: „Wasser ist Leben – Global lernen!“.
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- Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2023, v. 46, n. 1, p. 40, doi. 10.31244/zep.2023.01.12
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- Article
Schulpartnerschaften im Nord-Süd-Kontext: Fallstudie einer deutsch-senegalesischen Schulpartnerschaft.
- Published in:
- Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2023, v. 46, n. 1, p. 32, doi. 10.31244/zep.2023.01.10
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- Article
Schlaglichter.
- Published in:
- Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2022, v. 45, n. 4, p. 46
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- Article
Prof. Dr. Horst Siebert *8. Juli 1939 – †22. Oktober 2022.
- Published in:
- Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2022, v. 45, n. 4, p. 45, doi. 10.31244/zep.2022.04.13
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- Article
Das Ausland als Lern- und Experimentierfeld.
- Published in:
- Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2022, v. 45, n. 4, p. 44, doi. 10.31244/zep.2022.04.12
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- Article
International Summer School explores the use of literature in the study of Global Education and Learning.
- Published in:
- Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2022, v. 45, n. 4, p. 42, doi. 10.31244/zep.2022.04.10
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- Article
Interview mit Erika Tiefenbacher & Bich Bui: Globales Lernen in der Schop79 – von einer Brennpunktschule zu einer Leuchtturmschule.
- Published in:
- Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2022, v. 45, n. 4, p. 16, doi. 10.31244/zep.2022.04.04
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- Article
Editorial.
- Published in:
- Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2022, v. 45, n. 3, p. 44, doi. 10.31244/zep.2022.03.01
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- Article
Schlaglichter.
- Published in:
- Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2022, v. 45, n. 3, p. 43
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- Article
Globales Lernen für nachhaltige Entwicklung.
- Published in:
- Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2022, v. 45, n. 3, p. 41, doi. 10.31244/zep.2022.03.12
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- Article
„Wir lernen fürs Leben -- und für die Schule" -- Lehrkräftefortbildungen in der beruflichen Bildung zu Globalem Lernen.
- Published in:
- Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2022, v. 45, n. 3, p. 38, doi. 10.31244/zep.2022.03.08
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- Article
Druck von rechts -- wie begegnen wir Rechtspopulismus und autoritären Einstellungen im Globalen Lernen?
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- Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2022, v. 45, n. 3, p. 37, doi. 10.31244/zep.2022.03.07
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- Article
Globales Lernen in geisteswissenschaftlichen Fächern: zum Potenzial von Unterrichtsgegenständen.
- Published in:
- Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2022, v. 45, n. 3, p. 4, doi. 10.31244/zep.2022.03.02
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- Article
Connect for Change - Globale Bildungspartnerschaften und -projekte für den Wandel gestalten.
- Published in:
- Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2022, v. 45, n. 1, p. 45, doi. 10.31244/zep.2022.01.10
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- Article
Bourn, Douglas (Hrsg.) (2020). The Bloomsbury Handbook of Global Education and Learning.
- Published in:
- Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2022, v. 45, n. 1, p. 44, doi. 10.31244/zep.2022.01.09
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- Article
Herstellung von Eindeutigkeit - die Erfassung globaler Kompetenzen durch PISA 2018.
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- Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2022, v. 45, n. 1, p. 19, doi. 10.31244/zep.2022.01.04
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- Article
Editorial.
- Published in:
- Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2022, v. 45, n. 1, p. 1, doi. 10.31244/zep.2021.01.01
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- Publication type:
- Article