Works matching IS 21494932 AND DT 2024 AND VI 10 AND IP 1
Results: 5
Yansıtıcı Düşünmeyi Geliştirici Öğrenme Günlüklerinin 10. Sınıf Coğrafya Dersi Çevre ve Toplum Ünitesindeki Akademik Başarıya Etkisi.
- Published in:
- Gazi Journal of Educational Sciences (GJES), 2024, v. 10, n. 1, p. 121, doi. 10.30855/gjes.2024.10.01.005
- By:
- Publication type:
- Article
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Öğretim Programı Farkındalıklarının İncelenmesi.
- Published in:
- Gazi Journal of Educational Sciences (GJES), 2024, v. 10, n. 1, p. 104, doi. 10.30855/gjes.2024.10.01.004
- By:
- Publication type:
- Article
Ses ve Özellikleri Konusunda Okul Dışı Ortamlarda Yapılan Etkinliklerin Ortaokul Öğrencilerinin Fen Konularına Olan İlgilerine ve Fen Öğrenme Motivasyonlarına Etkisi.
- Published in:
- Gazi Journal of Educational Sciences (GJES), 2024, v. 10, n. 1, p. 66, doi. 10.30855/gjes.2024.10.01.003
- By:
- Publication type:
- Article
İngilizce Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimi Uygulamalarına Yönelik Görüşleri: Amasya İli Örneği.
- Published in:
- Gazi Journal of Educational Sciences (GJES), 2024, v. 10, n. 1, p. 39, doi. 10.30855/gjes.2024.10.01.002
- By:
- Publication type:
- Article
Çankırı İlinde Kaynaştırma Eğitimi Uygulamalarını Etkileyen Faktörlerin Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Gazi Journal of Educational Sciences (GJES), 2024, v. 10, n. 1, p. 1, doi. 10.30855/gjes.2024.10.01.001
- By:
- Publication type:
- Article