Características de la enseñanza favorable para la creatividad en una muestra de docentes universitarios.
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- Psicoespacios, 2024, v. 18, n. 32, p. 1, doi. 10.25057/21452776.1539
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Dislexia: las estrategias de afrontamiento y el rendimiento académico en estudiantes entre 9 y 12 años en instituciones educativas de la ciudad de Armenia.
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- Psicoespacios, 2024, v. 18, n. 32, p. 1, doi. 10.25057/21452776.1537
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Editorial.
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- Psicoespacios, 2024, v. 18, n. 32, p. 1
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Identificación de patrones a través de algoritmos de machine learning en los casos registrados de intentos suicidas en una ciudad de Colombia.
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- Psicoespacios, 2024, v. 18, n. 32, p. 1, doi. 10.25057/21452776.1634
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Propiedades psicométricas del WURS-25 en adolescentes escolares mexicanos.
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- Psicoespacios, 2024, v. 18, n. 32, p. 1, doi. 10.25057/21452776.1526
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Exploración de las experiencias y relaciones entre el trastorno de conducta alimenticia y la gordofobia desde la perspectiva de un grupo de adultos-jóvenes en Medellín (Colombia).
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- Psicoespacios, 2024, v. 18, n. 32, p. 1, doi. 10.25057/21452776.1546
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