Works matching IS 18536212 AND DT 2020 AND VI 9 AND IP 11
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Didáctica ELSE para la enseñanza de la lengua materna Proyecto de investigación departamental.
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- Plurentes, 2020, v. 9, n. 11, p. 127, doi. 10.24215/18536212e014
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Diseños institucionales y saberes docentes. Dimensiones metodológicas de la enseñanza de lengua y literatura. Entrevista a Carolina Cuesta.
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- Plurentes, 2020, v. 9, n. 11, p. 163, doi. 10.24215/18536212e007
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Génesis de Vox Dei: un análisis filosófico. Convergencia y divergencia del pensamiento greco-cristiano.
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- Plurentes, 2020, v. 9, n. 11, p. 150, doi. 10.24215/18536212e005
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Espacio de Acompañamiento Institucional en Música.
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- Plurentes, 2020, v. 9, n. 11, p. 144, doi. 10.24215/18536212e011
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Aproximaciones a los significados (ad)mirativos en la coconstrucción del proyecto conversacional.
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- Plurentes, 2020, v. 9, n. 11, p. 131, doi. 10.24215/18536212e001
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Tres piezas para viola y piano.
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- Plurentes, 2020, v. 9, n. 11, p. 105, doi. 10.24215/18536212e015
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La música y sus modos de articulación en la narración cinematográfica.
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- Plurentes, 2020, v. 9, n. 11, p. 91, doi. 10.24215/18536212e004
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HOMBRE CON DOS ELEVACIONES, 1964.
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- Plurentes, 2020, v. 9, n. 11, p. 88, doi. 10.24215/18536212e017
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CESTO CON FRUTAS.
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- Plurentes, 2020, v. 9, n. 11, p. 87, doi. 10.24215/18536212e017
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La Inspección de Enseñanza Secundaria, Normal y Especial: conformación de la burocracia educativa para la regulación de la enseñanza secundaria en la Argentina (1865-1903).
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- Plurentes, 2020, v. 9, n. 11, p. 64, doi. 10.24215/18536212e003
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Diagnóstico del espacio vivido para contribuir a aprendizajes situados. Recorrido por un proceso de mapeo colectivo en el Bachillerato de Bellas Artes, UNLP.
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- Plurentes, 2020, v. 9, n. 11, p. 76, doi. 10.24215/18536212e009
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Cultura visual, Lengua y Literatura: territorios en común.
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- Plurentes, 2020, v. 9, n. 11, p. 46, doi. 10.24215/18536212e002
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Gestionar sonidos, compartir sentidos: aprender a aprender desde la clase de instrumento.
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- Plurentes, 2020, v. 9, n. 11, p. 32, doi. 10.24215/18536212e010
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Lengua 3º año. Reflexión lingüística. Actividades de escritura (2020).
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- Plurentes, 2020, v. 9, n. 11, p. 42, doi. 10.24215/18536212e018
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El color como mediación constructiva de la comunicación.
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- Plurentes, 2020, v. 9, n. 11, p. 28, doi. 10.24215/18536212e006
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Oratoria y Expresividad en la virtualidad.
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- Plurentes, 2020, v. 9, n. 11, p. 16, doi. 10.24215/18536212e013
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Poemas.
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- Plurentes, 2020, v. 9, n. 11, p. 24, doi. 10.24215/18536212e016
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Crecer para contarlo. Los relatos de aprendizaje en la formación de jóvenes lectores. Una experiencia.
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- Plurentes, 2020, v. 9, n. 11, p. 7, doi. 10.24215/18536212e008
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La interpretación musical. Punto de convergencia.
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- Plurentes, 2020, v. 9, n. 11, p. 2, doi. 10.24215/18536212e012
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