TIKTOK LA APLICACIÓN FAVORITA DURANTE EL AISLAMIENTO.
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- Revista Argentina de Estudios de Juventud, 2020, n. 14, p. 1, doi. 10.24215/18524907e044
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ENTRE EL DISTANCIAMIENTO Y LA CONECTIVIDAD: EXPERIENCIAS EN TIEMPOS DE COVID-19.
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LAS TRANSFORMACIONES DE UN FANDOM EN TIEMPOS DE AISLAMIENTO: EL CASO DEL CÍRCULO DE LECTORES DE HARRY POTTER ARGENTINA.
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- Revista Argentina de Estudios de Juventud, 2020, n. 14, p. 1, doi. 10.24215/18524907e037
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(DES)ENCANTADOS «POESÍA EN TU SOFÁ», HISTORIAS Y POESÍAS QUE TRASPASAN LAS PANTALLAS.
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SELLOS MUSICALES AYER Y HOY «UN COMODÍN PARA DECIR UN MONTÓN DE COSAS».
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- Revista Argentina de Estudios de Juventud, 2020, n. 14, p. 1, doi. 10.24215/18524907e034
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JUVENTUD Y MOVIMIENTOS SOCIALES: REFLEXIONES SOBRE LA GENERACIÓN GLOCAL LATINOAMERICANA.
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PANDEMIA, JÓVENES Y PRECARIZACIÓN LABORAL REPERTORIOS Y ACCIONES COLECTIVAS DE LES TRABAJADORES DE PLATAFORMAS EN CABA.
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- Revista Argentina de Estudios de Juventud, 2020, n. 14, p. 1, doi. 10.24215/18524907e051
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TRANSFORMACIONES EDUCATIVAS: JÓVENES, TECNOLOGÍAS Y LENGUAJE EN TIEMPOS DE PANDEMIA.
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DE INCERTIDUMBRES Y POCAS CERTEZAS CONSIDERACIONES DE ESTUDIANTES JUJEÑOS EN ESCENARIOS DE PANDEMIA.
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VIOLENCIA HOMO-LESBO-TRANSFÓBICA A NIVEL FAMILIAR Y COVID-19 EN URUGUAY: CUANDO QUIENES DEBEN PROTEGER VULNERAN.
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JUVENTUDES Y COMUNICACIÓN POLÍTICA: UN TRABAJO REFLEXIVO EN CONTEXTO DE PANDEMIA.
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NIHIL NOVUM SUB SOLE: ACERCA DE LOS ¿NUEVOS? DEBATES EDUCATIVOS EN EL CONTEXTO DE EXCEPCIONALIDAD DE LA PANDEMIA.
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LAS DEDICATORIAS EN LAS NOVELAS JUVENILES ARGENTINAS.
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EL LUGAR DE LA CREENCIA EN TIEMPOS DE PANDEMIA: JÓVENES Y REDES SOCIALES VIRTUALES.
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TRAYECTORIAS Y TRANSICIONES: EL FINES COMO RITUAL DE PASO Y COMO EXPERIENCIA DE ARTICULACIÓN ACADÉMICA.
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POLITICAS PÚBLICAS Y JUVENTUDES RURALES E INDIGENAS: UNA EXPERIENCIA DE ETNOGRAFÍA COLABORATIVA CON EL MUNICIPIO DE LAVALLE, PROVINCIA DE MENDOZA, ARGENTINA.
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JULIO MAFUD Y LAS REBELIONES JUVENILES EN LA SOCIEDAD ARGENTINA APORTES A UNA GENEALOGÍA DE LOS ESTUDIOS SOBRE JUVENTUDES EN LA ARGENTINA.
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LAS UNIONES «TEMPRANAS» EN CHIAPAS, MÉXICO: REFLEXIONES SOBRE UN PROCESO DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARTICIPATIVA (IAP) DIRIGIDA POR JÓVENES INDÍGENAS.
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- Revista Argentina de Estudios de Juventud, 2020, n. 14, p. 1, doi. 10.24215/18524907e035
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