Works matching IS 02396858 AND DT 2019 AND VI 149 AND IP 2
Results: 10
Nauczyciel i uczeń w obliczu zagrożenia zombifikacją. Problem motywu i motywacji w perspektywie kulturowo-historycznej.
- Published in:
- EDUKACJA Quarterly, 2019, v. 149, n. 2, p. 112, doi. 10.24131/3724.190210
- By:
- Publication type:
- Article
Włączająca edukacja przedszkolna - założenia teoretyczne a perspektywa praktyczna Przedszkola Miejskiego nr 152 w Łodzi.
- Published in:
- EDUKACJA Quarterly, 2019, v. 149, n. 2, p. 101, doi. 10.24131/3724.190209
- By:
- Publication type:
- Article
Zapotrzebowanie na umiejętności na rynku pracy i w przestrzeni życia społecznego w Polsce.
- Published in:
- EDUKACJA Quarterly, 2019, v. 149, n. 2, p. 85, doi. 10.24131/3724.190208
- By:
- Publication type:
- Article
Factors influencing the choice of a pedagogy study programme among Czech students in blended learning.
- Published in:
- EDUKACJA Quarterly, 2019, v. 149, n. 2, p. 76, doi. 10.24131/3724.190207
- By:
- Publication type:
- Article
Edukacja zdrowotna w zakresie higieny jamy ustnej jako integralny element profilaktyki chorób nowotworowych jamy ustnej.
- Published in:
- EDUKACJA Quarterly, 2019, v. 149, n. 2, p. 66, doi. 10.24131/3724.190206
- By:
- Publication type:
- Article
Violence in the school environment: The perspective of students with mental disorders.
- Published in:
- EDUKACJA Quarterly, 2019, v. 149, n. 2, p. 54, doi. 10.24131/3724.190205
- By:
- Publication type:
- Article
O potrzebie wychowania humanistycznego. Wybrane kategorie i ich znaczenie dla rozwoju indywidualnego i społecznego.
- Published in:
- EDUKACJA Quarterly, 2019, v. 149, n. 2, p. 42, doi. 10.24131/3724.190204
- By:
- Publication type:
- Article
How to improve the quality of teaching in higher education? The application of the feedback conversation for the effectiveness of interpersonal communication.
- Published in:
- EDUKACJA Quarterly, 2019, v. 149, n. 2, p. 31, doi. 10.24131/3724.190203
- By:
- Publication type:
- Article
Selected areas of functioning of adult former pupils impacted by various systems of education.
- Published in:
- EDUKACJA Quarterly, 2019, v. 149, n. 2, p. 22, doi. 10.24131/3724.190202
- By:
- Publication type:
- Article
Supporting the teaching development of newly qualified teachers through lesson studies during their induction phase and mentoring programme.
- Published in:
- EDUKACJA Quarterly, 2019, v. 149, n. 2, p. 5, doi. 10.24131/3724.190201
- By:
- Publication type:
- Article