Works matching IS 22286683 AND DT 2022 AND VI 19 AND IP 45
Results: 10
بررسی عوامل فردی مؤثر بر پدیده خودآسیبزنی بدون قصد خودکشی نوجوانان: یک مطالعه کیفی.
- Published in:
- Journal of Educational Psychology Studies, 2022, v. 19, n. 45, p. 142, doi. 10.22111/JEPS.2022.6979
- By:
- Publication type:
- Article
رابطهی اضطراب و خودکارآمدی با اهمالکاری تحصیلی در دانشجویان: نقش واسطهای کمالگرایی.
- Published in:
- Journal of Educational Psychology Studies, 2022, v. 19, n. 45, p. 123, doi. 10.22111/JEPS.2022.6722
- By:
- Publication type:
- Article
اثربخشی آموزش ریاضی مبتنی بر بازی بر مهارتهای اجتماعی و خودکارآمدی تحصیلی دانشآموزان پیشدبستانی از طریق یادگیری معکوس.
- Published in:
- Journal of Educational Psychology Studies, 2022, v. 19, n. 45, p. 105, doi. 10.22111/JEPS.2022.6721
- By:
- Publication type:
- Article
مقایسهی راهبردهای نظمجویی شناختی هیجان، بهوشیاری و انعطافپذیری شناختی در دانش آموزان استعداد درخشان و عادی در دوران قرنطینه خانگی بیماری کووید 1.
- Published in:
- Journal of Educational Psychology Studies, 2022, v. 19, n. 45, p. 87, doi. 10.22111/JEPS.2022.6683
- By:
- Publication type:
- Article
تأثیر آموزش درس علوم تجربی پایه هفتم بر اساس رویکرد ساختنگرایی بر سبکهای شناختی دانشآموزان دختر.
- Published in:
- Journal of Educational Psychology Studies, 2022, v. 19, n. 45, p. 69, doi. 10.22111/JEPS.2022.6574
- By:
- Publication type:
- Article
تأثیر هوش معنوی و هوش هیجانی بر خالقیت با نقش میانجی خودشکوفایی دانشآموزان.
- Published in:
- Journal of Educational Psychology Studies, 2022, v. 19, n. 45, p. 55, doi. 10.22111/JEPS.2022.6741
- By:
- Publication type:
- Article
اثربخشی مداخلهی آنالین بازی درمانی مبتنی بر روابط والد-کودک )فیلیالتراپی( بر رفتار خوردن کودکان پیشدبستانی.
- Published in:
- Journal of Educational Psychology Studies, 2022, v. 19, n. 45, p. 42, doi. 10.22111/JEPS.2022.6724
- By:
- Publication type:
- Article
نقش سرمایههای اجتماعی و روانشناختی در پیشبینی اشتیاق تحصیلی دانشجویان.
- Published in:
- Journal of Educational Psychology Studies, 2022, v. 19, n. 45, p. 28, doi. 10.1073/pnas.2102248119
- By:
- Publication type:
- Article
رابطهی سبکهای مقابله با استرس و اسنادهای عل ی با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان.
- Published in:
- Journal of Educational Psychology Studies, 2022, v. 19, n. 45, p. 14, doi. 10.22111/JEPS.2022.6994
- By:
- Publication type:
- Article
مدلیابی معادالت ساختاری سازگاری تحصیلی بر مبنای خودکارآمدی تحصیلی با میانجی گری خستگی هیجانی در دانشآموزان.
- Published in:
- Journal of Educational Psychology Studies, 2022, v. 19, n. 45, p. 1, doi. 10.22111/JEPS.2022.6966
- By:
- Publication type:
- Article