درجة الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة صنعاء من وجهة نظرهم
- Published in:
- Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education, 2016, v. 9, n. 1, p. 143, doi. 10.20428/AJQAHE.9.1.7
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 23085347 AND DT 2016 AND VI 9 AND IP 1
Results: 9
1
2
مدى كفاءة مقررات الرياضيات في تحسين العمليات الرياضية لدى طلاب كلية العلوم بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في المملكة العربية السعودية
- Published in:
- Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education, 2016, v. 9, n. 1, p. 167, doi. 10.20428/AJQAHE.9.1.8
- By:
- Publication type:
- Article
3
مدى التوافق بين التعليم المحاسبي في الجامعات السودانية ومتطلبات بيئة الاعمال المعاصرة والاتحاد الدولي للمحاسبين من وجهة نظر أرباب الاعمال وأعضاء هيئة التدريس
- Published in:
- Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education, 2016, v. 9, n. 1, p. 191
- By:
- Publication type:
- Article
4
تطوير الأداء الأكاديمي والمهني لعضو هيئة التدريس بجامعة الخرطوم في ضوء المواصفة الدولية للجودة ( ISO 9002) ، ومقترحات أعضاء هيئة التدريس المرتبطة بها
- Published in:
- Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education, 2016, v. 9, n. 1, p. 119
- By:
- Publication type:
- Article
5
أثر استراتيجيتي تفريد التعليم (خطة كلير) والتعلم التعاوني (جيكسو 2) في تحصيل طلبة مادة مبادئ علم التربية في جامعة الزرقاء الأردنية
- Published in:
- Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education, 2016, v. 9, n. 1, p. 101, doi. 10.20428/AJQAHE.9.1.5
- By:
- Publication type:
- Article
6
مستوى جودة الخدمات التعليمية في الجامعات الحكومية والخاصة في الجمهورية اليمنية دراسة تقويمية لجامعتي ذمار والحكمة اليمانية
- Published in:
- Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education, 2016, v. 9, n. 1, p. 75, doi. 10.20428/AJQAHE.9.1.4
- By:
- Publication type:
- Article
7
العلاقة التأثيرية بين رأس المال الفكري وتنمية القدرات الإبداعية لأعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم التربوية- الجامعة الأردنية
- Published in:
- Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education, 2016, v. 9, n. 1, p. 53, doi. 10.20428/AJQAHE.9.1.3
- By:
- Publication type:
- Article
8
الاحتياجات التدريبية لأساتذة الجامعات الجزائرية المطبقة للنظام المطور(LMD) (الليسانس. ماجستير. دكتوراه): دراسة ميدانية لجامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي
- Published in:
- Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education, 2016, v. 9, n. 1, p. 27, doi. 10.20428/AJQAHE.9.1.2
- By:
- Publication type:
- Article
9
مدى توافر الخصائص المهنية للباحث في المجالات التربوية بالجامعات السودانية من وجهة نظر الخبراء التربويين
- Published in:
- Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education, 2016, v. 9, n. 1, p. 3, doi. 10.20428/AJQAHE.9.1.1
- By:
- Publication type:
- Article