Works matching IS 16762584 AND DT 2018 AND VI 18 AND IP 2
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EDITORIAL.
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- Revista HISTEDBR on-line, 2018, v. 18, n. 2, p. 286, doi. 10.20396/rho.v18i2.8652830
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POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL APÓS A DITADURA MILITAR.
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- Revista HISTEDBR on-line, 2018, v. 18, n. 2, p. 291, doi. 10.20396/rho.v18i2.8652795
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A IMPRENSA PERIÓDICA NA PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM ESTADO DE CONHECIMENTO.
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- Revista HISTEDBR on-line, 2018, v. 18, n. 2, p. 385, doi. 10.20396/rho.v18i2.8652374
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POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO NO ENSINO BÁSICO DO ESTADO DO PARANÁ: DA DÍVIDA SOCIAL À FORMAÇÃO PARA O MERCADO (1980-2000).
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- Revista HISTEDBR on-line, 2018, v. 18, n. 2, p. 545, doi. 10.20396/rho.v18i2.8652356
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GRUPOS ESCOLARES NO NORTE PIONEIRO DO PARANÁ (1910-1971).
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- Revista HISTEDBR on-line, 2018, v. 18, n. 2, p. 401, doi. 10.20396/rho.v18i2.8652349
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UN MOOC AU XVIIIE SIECLE! UNE PLACE ROYALE COMME PLAN D'ETUDES POUR UN ENSEIGNEMENT OU L'ENSEIGNANT N'EST PAS PRESENT.
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- Revista HISTEDBR on-line, 2018, v. 18, n. 2, p. 305, doi. 10.20396/rho.v18i2.8652345
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EXPERIÊNCIA DA PROMOÇÃO AUTOMÁTICA NO GRUPO ESCOLAR XAVIER DA SILVA: 1965-1969.
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- Revista HISTEDBR on-line, 2018, v. 18, n. 2, p. 483, doi. 10.20396/rho.v18i2.8652210
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FONTES PARA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE CURIÚVA - PR: CONTRIBUIÇÕES PARA A HISTORIOGRAFIA DAS ESCOLAS RURAIS NO NORTE PIONEIRO DO PARANÁ.
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- Revista HISTEDBR on-line, 2018, v. 18, n. 2, p. 495, doi. 10.20396/rho.v18i2.8652192
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IMPRENSA ESPECIALIZADA EM EDUCAÇÃO: EM DESTAQUE O PERIÓDICO A INSTRUCÇÃO PUBLICA (1872-1875).
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- Revista HISTEDBR on-line, 2018, v. 18, n. 2, p. 367, doi. 10.20396/rho.v18i2.8652187
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O ARQUIVO PESSOAL DA PROFESSORA PÓRCIA GUIMARÃES ALVES (1917-2005): UM SUPORTE PARA A ESCRITA DE SI.
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- Revista HISTEDBR on-line, 2018, v. 18, n. 2, p. 445, doi. 10.20396/rho.v18i2.8652179
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OS EXERCÍCIOS ESPIRITUAIS E A FORMAÇÃO DO JESUÍTA NO SÉCULO XVI.
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- Revista HISTEDBR on-line, 2018, v. 18, n. 2, p. 323, doi. 10.20396/rho.v18i2.8652068
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ARQUIVOS ESCOLARES: UMA CAIXA DE SURPRESAS COM AS ESPECIFICIDADES E CARACTERÍSTICAS DE UMA INSTITUIÇÃO EDUCATIVA.
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- Revista HISTEDBR on-line, 2018, v. 18, n. 2, p. 420, doi. 10.20396/rho.v18i2.8651906
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ESTADO CAPITALISTA BRASILEIRO E ORGANISMOS INTERNACIONAIS: CONTINUIDADES E APROFUNDAMENTOS DAS REFORMAS EDUCACIONAIS.
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- Revista HISTEDBR on-line, 2018, v. 18, n. 2, p. 523, doi. 10.20396/rho.v18i2.8651372
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AUTOGESTÃO POPULAR E AUTOEDUCAÇÃO: A EXPERIÊNCIA DE OAXACA - MÉXICO (2006).
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- Revista HISTEDBR on-line, 2018, v. 18, n. 2, p. 592, doi. 10.20396/rho.v18i2.8651344
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OS IMPRESSOS ESTUDANTIS E A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.
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- Revista HISTEDBR on-line, 2018, v. 18, n. 2, p. 462, doi. 10.20396/rho.v18i2.8651230
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ESCOLAS NOTURNAS PARA ADULTOS TRABALHADORES - BAHIA -1871-1889.
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- Revista HISTEDBR on-line, 2018, v. 18, n. 2, p. 342, doi. 10.20396/rho.v18i2.8645891
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PRIVAÇÃO DE ESCOLARIDADE: A SITUAÇÃO DO JOVEM EM CONFLITO COM A LEI.
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- Revista HISTEDBR on-line, 2018, v. 18, n. 2, p. 570, doi. 10.20396/rho.v18i2.8645881
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