Works matching IS 20110731 AND DT 2016 AND VI 9 AND IP 1
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Mapping digital competences of modern languages students.
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- Revista Academia y Virtualidad, 2016, v. 9, n. 1, p. 89, doi. 10.18359/ravi.1404
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África: un continente con oportunidad y futuro.
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- Revista Academia y Virtualidad, 2016, v. 9, n. 1, p. 142, doi. 10.18359/ravi.1761
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Capital social estructural y educación, un estudio desde la perspectiva de Pierre Bourdieu: estudio de caso Universidad ECCI.
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- Revista Academia y Virtualidad, 2016, v. 9, n. 1, p. 105, doi. 10.18359/ravi.1704
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Editorial África: ¿el continente olvidado?
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- Revista Academia y Virtualidad, 2016, v. 9, n. 1, p. 1
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Efectos de la electividad en los bloques de estudio del área de matemáticas sobre la calidad del aprendizaje en entornos.
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- Revista Academia y Virtualidad, 2016, v. 9, n. 1, p. 10, doi. 10.18359/ravi.1703
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Editorial Africa. The forgotten continent?
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- 2016
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- Editorial
Desenvolvimento Colaborativo em Telemedicina e Telessaúde para Educação, Assistência e Pesquisa: Estudo de Caso Lab.-Brasil/Tigum-Colômbia.
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- Revista Academia y Virtualidad, 2016, v. 9, n. 1, p. 123, doi. 10.18359/ravi.1708
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Editorial África: um continente esquecido?
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- Revista Academia y Virtualidad, 2016, v. 9, n. 1, p. 7
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Educación a distancia, interactiva y ubicua para el aprendizaje de lengua inglesa.
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- Revista Academia y Virtualidad, 2016, v. 9, n. 1, p. 68, doi. 10.18359/ravi.1706
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Propuesta de diseño de un modelo educativo integral para capacitaciones corporativas.
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- Revista Academia y Virtualidad, 2016, v. 9, n. 1, p. 52, doi. 10.18359/ravi.1496
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Gestión de los colectivos de años académicos en la educación superior cubana: tendencias históricas.
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- Revista Academia y Virtualidad, 2016, v. 9, n. 1, p. 41, doi. 10.18359/ravi.1705
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Aprendizaje de la matemática, una condición necesaria para el aprendizaje de la física inicial a nivel superior.
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- Revista Academia y Virtualidad, 2016, v. 9, n. 1, p. 24, doi. 10.18359/ravi.1707
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