Cronotopia: um fenômeno de largo espectro.
- Published in:
- Revista de Estudos da Linguagem, 2019, v. 27, n. 1, p. 453, doi. 10.17851/2237-2083.27.1.453-482
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Mulher, verão e cerveja: a produção de sentidos na peça publicitária da cerveja Itaipava, no Brasil.
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- Revista de Estudos da Linguagem, 2019, v. 27, n. 1, p. 423, doi. 10.17851/2237-2083.27.1.423-452
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Análise do Discurso no blog RadFem: ser mulher para além do corpo.
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- Revista de Estudos da Linguagem, 2019, v. 27, n. 1, p. 401, doi. 10.17851/2237-2083.27.1.401-422
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Da Carta de Princípios (1979) à Carta ao povo brasileiro (2002): variações ethicas do Partido dos Trabalhadores.
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- Revista de Estudos da Linguagem, 2019, v. 27, n. 1, p. 359, doi. 10.17851/2237-2083.27.1.359-400
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Sistemas de discurso e eficácia na comunicação em contextos de promoção da saúde: contribuições da técnica do detalhamento acadêmico.
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- Revista de Estudos da Linguagem, 2019, v. 27, n. 1, p. 333, doi. 10.17851/2237-2083.27.1.333-358
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Jurisprudência sobre a extensão do escopo da Lei Maria da Penha a homens heteroafetivos vítimas de violência doméstica e familiar: análise pragmático-cognitiva.
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- Revista de Estudos da Linguagem, 2019, v. 27, n. 1, p. 299, doi. 10.17851/2237-2083.27.1.299-332
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O enunciado verbovocovisual "Guerra do Rio", do Jornal Extra: o signo ideológico "Guerra" em estudo.
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- Revista de Estudos da Linguagem, 2019, v. 27, n. 1, p. 275, doi. 10.17851/2237-2083.27.1.275-298
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Halliday's Mood System: A Scorecard of Literacy in the English Grammar in an L2 Situation.
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- Revista de Estudos da Linguagem, 2019, v. 27, n. 1, p. 241, doi. 10.17851/2237-2083.27.1.241-274
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Efeito de treinamento de memória de trabalho em crianças sem diagnósticos de comprometimento cognitivo, estudantes das séries iniciais do Ensino Fundamental.
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- Revista de Estudos da Linguagem, 2019, v. 27, n. 1, p. 213, doi. 10.17851/2237-2083.27.1.213-240
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Corpus CEFALA-1: Base de dados audiovisual de locutores para estudos de biometria, fonética e fonologia.
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- Revista de Estudos da Linguagem, 2019, v. 27, n. 1, p. 191, doi. 10.17851/2237-2083.27.1.191-212
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Desvendando a prosódia do sotaque estrangeiro: produção e percepção do acento tônico no inglês por falantes brasileiros.
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- Revista de Estudos da Linguagem, 2019, v. 27, n. 1, p. 165, doi. 10.17851/2237-2083.27.1.165-189
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O gênero da expressão convencional 'cabra': um modelo categorial com extensões metafóricas e suas implicações de natureza cultural.
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- Revista de Estudos da Linguagem, 2019, v. 27, n. 1, p. 137, doi. 10.17851/2237-2083.27.1.137-163
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A reinvenção da gramática em sala de aula.
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- Revista de Estudos da Linguagem, 2019, v. 27, n. 1, p. 105, doi. 10.17851/2237-2083.27.1.105-136
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Pesquisa longitudinal: a evolução do uso lexical de uma criança dos 5 aos 22 meses de vida em um diário parental.
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- Revista de Estudos da Linguagem, 2019, v. 27, n. 1, p. 73, doi. 10.17851/2237-2083.27.1.73-104
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La variación en la representación del complemento verbal y la enseñanza de PB a hispanohablantes: un análisis de materiales didácticos de PLE.
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- Revista de Estudos da Linguagem, 2019, v. 27, n. 1, p. 49, doi. 10.17851/2237-2083.27.1.49-72
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Adjetivos graduais e a interpretação de maximizadores e minimizadores.
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- Revista de Estudos da Linguagem, 2019, v. 27, n. 1, p. 13, doi. 10.17851/2237-2083.27.1.13-48
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