Çeviri: Meşhed Şehrinin Mektep ve Medreseleri.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2015, v. 4, n. 1, p. 236
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 21474516 AND DT 2015 AND VI 4 AND IP 1
Results: 12
1
2
Çeviri: Tarih Bir İlim Olamaz.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2015, v. 4, n. 1, p. 227
- By:
- Publication type:
- Article
3
Yayın Kritiği: Ahmet Yaşar Ocak: Arı Kovanına Çomak Sokmak.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2015, v. 4, n. 1, p. 204, doi. 10.17497/tuhed.82633
- By:
- Publication type:
- Article
4
Bir Geçmiş Zaman Efendisi: Mükrimin Halil Yinanç.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2015, v. 4, n. 1, p. 195, doi. 10.17497/tuhed.29991
- By:
- Publication type:
- Article
5
Tarih Derslerinde Farklı Becerilere Sahip Öğrencilere Aynı Ders Kitaplarını Sunmak Ne Derece Adildir? : Heinemann Yayınevi Örneği.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2015, v. 4, n. 1, p. 156, doi. 10.17497/tuhed.29159
- By:
- Publication type:
- Article
6
Tarih Öğretiminde Kullanılan Haritalar Üzerine Bir Değerlendirme.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2015, v. 4, n. 1, p. 122, doi. 10.17497/tuhed.34410
- By:
- Publication type:
- Article
7
Oyun Yöntemiyle Tarih Öğretiminin Öğrenci Erişisine ve Kalıcılığa Etkisi.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2015, v. 4, n. 1, p. 67, doi. 10.17497/tuhed.24340
- By:
- Publication type:
- Article
8
Yayın Kritiği: Historical Empathy and Perspective Taking in the Social Studies.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2015, v. 4, n. 1, p. 216, doi. 10.17497/tuhed.21108
- By:
- Publication type:
- Article
9
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin ‘Okul Dışı Tarih Öğretimi'ne İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2015, v. 4, n. 1, p. 89, doi. 10.17497/tuhed.62453
- By:
- Publication type:
- Article
10
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN “ZAMAN VE KRONOLOJİYİ ALGILAMA” BECERİSİNİ ÖĞRETME DENEYİMLERİNE FENOMONOLOJİK BİR BAKIŞ.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2015, v. 4, n. 1, p. 49, doi. 10.17497/tuhed.78189
- By:
- Publication type:
- Article
11
Tarih Öğretmeni Özel Alan Yeterliklerinin Hazırlanması.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2015, v. 4, n. 1, p. 177, doi. 10.17497/tuhed.48914
- By:
- Publication type:
- Article
12
Tarih Öğretmenlerinin Muhteşem Yüzyıl Dizisi Özelinde Tarih Konulu Film ve Dizilerin Öğretimde Kullanımına Yönelik Görüşleri.
- Published in:
- Turkish History Education Journal (TUHED), 2015, v. 4, n. 1, p. 1, doi. 10.17497/tuhed.16852
- By:
- Publication type:
- Article