Untitled.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2024, v. 20, n. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 13049496 AND DT 2024 AND VI 20 AND IP 2
Results: 16
1
2
Okuma Başarısı ve İçsel Okuma Güdüsü Kazandırmada Yaratıcı Okumanın Etkisi.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2024, v. 20, n. 2, p. 116, doi. 10.17244/eku.1585641
- By:
- Publication type:
- Article
3
Story-based Science Education: Framework of 5e Model in Preschool.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2024, v. 20, n. 2, p. 141, doi. 10.17244/eku.1577999
- By:
- Publication type:
- Article
4
Preservice Science Teachers' Metaphorical Perceptions Related to "Technology" Concept.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2024, v. 20, n. 2, p. 44, doi. 10.17244/eku.1564103
- By:
- Publication type:
- Article
5
Investigation of the Relationship Between Children's Digital Game Addictions and Spatial Reasoning Skills.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2024, v. 20, n. 2, p. 97, doi. 10.17244/eku.1549908
- By:
- Publication type:
- Article
6
6-10 Yaş Düzeyi Resimli Çocuk Hikâyelerinin Matematik Ögeleri Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2024, v. 20, n. 2, p. 154, doi. 10.17244/eku.1544698
- By:
- Publication type:
- Article
7
Looking Back to Better Understand Today's Education: A Review of The Project Method - The Use of the Purposeful Act in the Educative Process by William Heard Kilpatrick.
- Published in:
- 2024
- By:
- Publication type:
- Book Review
8
Yaratıcı Yazma Ürünlerinde Akran Zorbalığının Temsili 7. Sınıf Uygulama Örneği.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2024, v. 20, n. 2, p. 83, doi. 10.17244/eku.1516062
- By:
- Publication type:
- Article
9
6. Sınıf Matematik Dersinde Teknoloji Destekli Öğretimin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2024, v. 20, n. 2, p. 193, doi. 10.17244/eku.1482878
- By:
- Publication type:
- Article
10
Yabancı Dil Eğitiminde Moodle Öğrenme Yönetim Sistemi Tecrübesi: Bir Durum Çalışması.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2024, v. 20, n. 2, p. 169, doi. 10.17244/eku.1471419
- By:
- Publication type:
- Article
11
Türkiye'de ve Fransa'da Öğrencilerin Okul Terki ve Devamsızlık Nedenleri: Sistematik Derleme Çalışması.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2024, v. 20, n. 2, p. 126, doi. 10.17244/eku.1461466
- By:
- Publication type:
- Article
12
Yükseköğretimde Yapay Zekâ: Öğretim, Araştırma ve Topluma Hizmet Açısından Bakış.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2024, v. 20, n. 2, p. 29, doi. 10.17244/eku.1457088
- By:
- Publication type:
- Article
13
Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Bir Eğitsel YouTube Kanalının İzlenme Nedenlerinin İçerik Geliştirici ve İzleyiciler Gözünden Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2024, v. 20, n. 2, p. 13, doi. 10.17244/eku.1451018
- By:
- Publication type:
- Article
14
Okul Müdürlerinin Okul Temelli Mesleki Gelişim Modeline Yönelik Görüşleri.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2024, v. 20, n. 2, p. 54, doi. 10.17244/eku.1418091
- By:
- Publication type:
- Article
15
Investigation of Self-handicapping Behaviours Among Preservice Teachers of EFL.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2024, v. 20, n. 2, p. 1, doi. 10.17244/eku.1407271
- By:
- Publication type:
- Article
16
An Analysis of the Hierarchic Structure in Educational Organizations.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2024, v. 20, n. 2, p. 70, doi. 10.17244/eku.1403202
- By:
- Publication type:
- Article