Escala de Motivação para a Leitura para Adolescentes e Jovens: Propriedades Psicométricas.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2016, v. 32, n. 2, p. 1, doi. 10.1590/0102-3772e32227
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Avaliação do Conhecimento sobre Trauma Craniano Violento por Pais Brasileiros.
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- Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2016, v. 32, n. 2, p. 1, doi. 10.1590/0102-3772e32223
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Atitudes perante os Trabalhadores mais Velhos: A Perspetiva dos Estudantes Universitários.
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- Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2016, v. 32, n. 2, p. 1, doi. 10.1590/0102-3772e322210
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Prototype Matching of Personality Disorders with the Dimensional Clinical Personality Inventory.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2016, v. 32, n. 2, p. 1, doi. 10.1590/0102-3772e322214
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O Procedimento Selective Reminding na Avaliação da Memória e Aprendizagem: Um Levantamento de Estudos Brasileiros.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2016, v. 32, n. 2, p. 1, doi. 10.1590/0102-3772e32221
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Índice de Massa Corpórea, Competência Social e Problemas de Comportamento de Crianças e Cuidadores.
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- Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2016, v. 32, n. 2, p. 1, doi. 10.1590/0102-3772e32225
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Qualidade do Relacionamento Treinador-Atleta e Orientação às Metas como Preditores de Desempenho Esportivo.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2016, v. 32, n. 2, p. 1, doi. 10.1590/0102-3772e32229
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Habilidades Sociais em Alcoolistas: Um Estudo Comparativo.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2016, v. 32, n. 2, p. 1, doi. 10.1590/0102-3772e322212
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Projeto Defesa à Vida: A Psicologia na Escola de Ensino Fundamental.
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- Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2016, v. 32, n. 2, p. 1, doi. 10.1590/0102-3772e32228
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Brief Meditation and the Interaction between Emotional Interference and Anxiety.
- Published in:
- Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2016, v. 32, n. 2, p. 1, doi. 10.1590/0102-3772e322216
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A Relação entre as Representações acerca das Figuras Parentais e as Competências Sociais em Crianças Maltratadas e não Maltratadas.
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- Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2016, v. 32, n. 2, p. 1, doi. 10.1590/0102-3772e32224
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Validação do Questionário de Avaliação de Habilidades Sociais, Comportamentos, Contextos para Universitários.
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- Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2016, v. 32, n. 2, p. 1, doi. 10.1590/0102-3772e322211
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Identificación Social y/o Percepción de Similitud: Aproximación a los Efectos Diferenciales sobre el Esencialismo.
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- Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2016, v. 32, n. 2, p. 1, doi. 10.1590/0102-3772e322223
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Desempenho Ortográfico e Habilidades de Produção Textual em Diferentes Condições de Solicitação.
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- Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2016, v. 32, n. 2, p. 1, doi. 10.1590/0102-3772e32226
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Contribuições das Neurociências para o Estudo do Comportamento Discriminativo.
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- Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2016, v. 32, n. 2, p. 1, doi. 10.1590/0102-3772e32222
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