PIRLS 2021. Factores relacionados con el rendimiento lector en Educación Primaria en España.
- Published in:
- Estudios Sobre Educacion, 2025, v. 48, p. 161, doi. 10.15581/004.48.008
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 15787001 AND DT 2025 AND VI 48
Results: 9
1
2
Cuando las innovaciones pedagógicas proporcionan una alternativa en la educación: impronta de los principios pedagógicos del pasado en la acción educativa del siglo XXI.
- Published in:
- Estudios Sobre Educacion, 2025, v. 48, p. 139, doi. 10.15581/004.48.007
- By:
- Publication type:
- Article
3
El papel del agrupamiento escolar en las desigualdades educativas intrarregionales. Una extensión del Propensity Score Matching al análisis regional.
- Published in:
- Estudios Sobre Educacion, 2025, v. 48, p. 115, doi. 10.15581/004.48.006
- By:
- Publication type:
- Article
4
El estudio de la experiencia escolar. Propuesta de un modelo de análisis interdisciplinario.
- Published in:
- Estudios Sobre Educacion, 2025, v. 48, p. 187, doi. 10.15581/004.48.009
- By:
- Publication type:
- Article
5
Análisis comparativo de los resultados académicos del alumnado de institutos-escuela y de centros públicos no integrados en Cataluña.
- Published in:
- Estudios Sobre Educacion, 2025, v. 48, p. 93, doi. 10.15581/004.48.005
- By:
- Publication type:
- Article
6
How University Teachers and Students Understand the 'Learning to Learn' Competence: An Exploratory Study Through Text Mining Techniques.
- Published in:
- Estudios Sobre Educacion, 2025, v. 48, p. 73, doi. 10.15581/004.48.004
- By:
- Publication type:
- Article
7
Professional development and teaching quality: Evidence from Indonesian teachers.
- Published in:
- Estudios Sobre Educacion, 2025, v. 48, p. 53, doi. 10.15581/004.48.003
- By:
- Publication type:
- Article
8
Educar en virtudes a través de la literatura: narrativa, imaginación y deseo.
- Published in:
- Estudios Sobre Educacion, 2025, v. 48, p. 35, doi. 10.15581/004.48.002
- By:
- Publication type:
- Article
9
Caracterización psicométrica de la prueba de procrastinación PASS en alumnos de educación secundaria colombianos.
- Published in:
- Estudios Sobre Educacion, 2025, v. 48, p. 7, doi. 10.15581/004.48.001
- By:
- Publication type:
- Article