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- Zeitschrift für Angewandte Linguistik, 2021, v. 75, n. 1, p. I, doi. 10.1515/zfal-2021-frontmatter1
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Schreibflüssigkeit im Medienvergleich: Handschrift – Tastaturschreiben – Diktieren mit Spracherkennung.
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- Zeitschrift für Angewandte Linguistik, 2021, v. 75, n. 1, p. 330, doi. 10.1515/zfal-2021-2077
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Angebote zur Rezension.
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- Zeitschrift für Angewandte Linguistik, 2021, v. 75, n. 1, p. 463, doi. 10.1515/zfal-2021-2076
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Fremdsprachenunterricht als Ereignis. Zur Fundierung einer performativ-ästhetischen Praxis
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- 2021
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Nominalstil. Möglichkeiten, Grenzen, Perspektiven.
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- 2021
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Ethnografien und Interaktionsanalysen im schulischen Feld. Diskursive Praktiken und Passungen interdisziplinär.
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- 2021
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„Leichte Sprache" – Kein Regelwerk. Sprachwissenschaftliche Erkenntnisse und Praxisempfehlungen aus dem LeiSA-Projekt .
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- 2021
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Pragmatische Bedingungen der Topikalität. Zur Identifizierbarkeit von Satztopiks im Deutschen.
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- 2021
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Nutzungsstatistiken von linguistischen Online-Ressourcen: Potentiale und Limitationen.
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- Zeitschrift für Angewandte Linguistik, 2021, v. 75, n. 1, p. 395, doi. 10.1515/zfal-2021-2070
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„Ist es B2-Niveau genug?": Der Gebrauch von es in den DaF-Lernerkorpora MERLIN und DISKO.
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- Zeitschrift für Angewandte Linguistik, 2021, v. 75, n. 1, p. 364, doi. 10.1515/zfal-2021-2069
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Die Nativierung des Standarddeutschen: Mikrotypologische Evidenz für suprasegmentalen Wandel.
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- Zeitschrift für Angewandte Linguistik, 2021, v. 75, n. 1, p. 305, doi. 10.1515/zfal-2021-2068
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‚können' als kommunikative Ressource zur Markierung des Möglichkeitsraums bei Teilhabeeinschränkungen.
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- Zeitschrift für Angewandte Linguistik, 2021, v. 75, n. 1, p. 276, doi. 10.1515/zfal-2021-2067
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Deko oder Didaktik? Mehrsprachigkeit in Schulbüchern für Sachfächer.
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- Zeitschrift für Angewandte Linguistik, 2021, v. 75, n. 1, p. 244, doi. 10.1515/zfal-2021-2066
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Die Sprachlandschaft des schulischen Raums: Ein diskursfunktionaler Ansatz für linguistische Schoolscape-Forschung am Beispiel eines Hamburger Gymnasiums.
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- Zeitschrift für Angewandte Linguistik, 2021, v. 75, n. 1, p. 195, doi. 10.1515/zfal-2021-2065
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