Works matching IS 19811179 AND DT 2024 AND VI 18 AND IP 74
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Impactos da Falta de Alfabetização na Idade Adequada: Desafios e Estratégias para a Educação Infantil.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2024, v. 18, n. 74, p. 188, doi. 10.14295/idonline.v18i74.4137
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Práticas Pedagógicas para a Igualdade Racial na Educação Infantil.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2024, v. 18, n. 74, p. 177, doi. 10.14295/idonline.v18i74.4136
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Educação para a Sustentabilidade no Campo: Um Estudo sobre Práticas Pedagógicas e Preservação Ambiental nas Comunidades Rurais.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2024, v. 18, n. 74, p. 164, doi. 10.14295/idonline.v18i74.4133
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Educação Inclusiva: Reflexão e Análise sobre os Desafios enfrentados por Docentes e Cuidadores Educacionais no exercício de suas funções.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2024, v. 18, n. 74, p. 152, doi. 10.14295/idonline.v18i74.4130
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A Participação das Famílias Quilombolas no Contexto Escolar.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2024, v. 18, n. 74, p. 137, doi. 10.14295/idonline.v18i74.4134
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A Importância da Educação Física inserida no contexto do Ensino Infantil.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2024, v. 18, n. 74, p. 127, doi. 10.14295/idonline.v18i74.4131
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Educação Infantil: O Impacto da Creche na Vida da Criança de 0 A 3 Anos.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2024, v. 18, n. 74, p. 116, doi. 10.14295/idonline.v18i74.4129
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Discutindo a Intersecção entre a Psicologia, a Saúde e a Inteligência Artificial.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2024, v. 18, n. 74, p. 111, doi. 10.14295/idonline.v18i74.4135
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Política para a Implementação da Educação Integral em Tempo Integral nas Escolas Públicas Municipais de Banabuiú-CE no Ano de 2024: Avanços, Dificuldades e Desafios.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2024, v. 18, n. 74, p. 83, doi. 10.14295/idonline.v18i74.4128
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O Racismo como Exploração da Dinâmica de Discriminação em Detrimento do Etnicismo e da Identidade Cultural.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2024, v. 18, n. 74, p. 70, doi. 10.14295/idonline.v18i74.4099
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Pensar Política nas Infâncias: Um Olhar para as Potencialidades de uma Escolarização Crítica.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2024, v. 18, n. 74, p. 51, doi. 10.14295/idonline.v18i74.4123
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A Defensoria Pública como Instrumento de Afirmação do Sujeito Constitucional Negro.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2024, v. 18, n. 74, p. 37, doi. 10.14295/idonline.v18i74.4126
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Contribuição das Práticas Integrativas e Complementares em Saúde nos Centros de Atenção Psicossocial Brasileiros.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2024, v. 18, n. 74, p. 19, doi. 10.14295/idonline.v18i74.4108
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Interseccionalidade na Psicoterapia: Fatores Críticos e Desafios no Atendimento a Homens Negros Gays.
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- Id on Line. Revista de Psicologia, 2024, v. 18, n. 74, p. 1, doi. 10.14295/idonline.v18i74.4115
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